9．有一包KClO3和MnO2的固體混合物（M），加熱完全分解得固體（N）質(zhì)量為X克，經(jīng)充分溶解、過濾，在所得濾液中加入過量AgNO3溶液后再過濾，洗滌得純凈干燥的固體 （P）X克，則下列說法不正確的是（　�。�
A．固體M和N中含有相同質(zhì)量的MnO2
B．固體M、N、P中含氯元素質(zhì)量相同
C．原混合物中KClO3和MnO2質(zhì)量比為245：69
D．在最后一次洗滌后的濾液中滴加稀鹽酸，檢驗(yàn)固體P是否洗滌干凈

分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以判斷相關(guān)方面的問題．

解答 解：A、因?yàn)槎趸i作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此固體M和N中含有相同質(zhì)量的MnO2，該選項(xiàng)說法正確；
B、氯酸鉀中的氯元素完全轉(zhuǎn)化到氯化鉀中，氯化鉀中的氯元素完全轉(zhuǎn)化到氯化銀中，因此固體M、N、P中含氯元素質(zhì)量相同，該選項(xiàng)說法正確；
C、根據(jù)提供的信息無法判斷原混合物中KClO3和MnO2質(zhì)量比，該選項(xiàng)說法不正確；
D、在最后一次洗滌后的濾液中滴加稀鹽酸，如果產(chǎn)生白色沉淀，說明沒有洗的干凈，如果不產(chǎn)生白色沉淀，說明已經(jīng)洗的干凈，該選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．干冰和二氧化碳?xì)怏w都是由二氧化碳分子直接構(gòu)成的．對于兩者中的二氧化碳分子的比對結(jié)果，正確的是（　�。�
A．分子運(yùn)動速率相同B．分子之間相互作用的強(qiáng)弱相同
C．化學(xué)性質(zhì)相同D．分子之間的間隔相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問題：
（1）三種物質(zhì)的溶解度隨著溫度升高而減小的是c．
（2）t2°C時(shí)，物質(zhì)a的溶解度與物質(zhì)b的相等．
（3）t3°C時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到200g水中充分?jǐn)嚢�、靜置，形成的是不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）t3°C時(shí)，將等質(zhì)量a和b的飽和溶液降到t1°C時(shí)，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系正確的是A（填字母序號）．
A．a(chǎn)＞b
B．a(chǎn)=b
C．a(chǎn)＜b
D．不能確定．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一，為減少有害氣體的排放，人們在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）寫出乙圖中物質(zhì)的化學(xué)式N2．
（2）該反應(yīng)中化合價(jià)有改變的兩種元素是C、N（填元素符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．野炊過程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識分析，解決問題的過程，應(yīng)為該項(xiàng)活動過程中涉及許多化學(xué)知識的運(yùn)用，某次野炊活動中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品．
（1）攜帶過程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了，若要將它們區(qū)分開來，適宜選用食醋（填所攜帶的物品名稱）
（2）在生火過程中，同學(xué)們都把木柴架空，這是因?yàn)榘涯静窦芸蘸竽軌蛟龃竽静衽c氧氣的接觸面積．
（3）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，這樣做的原因可能是C（填序號）．
A、使用焰心加熱   B、使用內(nèi)焰加熱   C、使用外焰加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用鋅和鹽酸制取氫氣，發(fā)生裝置應(yīng)選B（填序號），檢查該裝置的氣密性方法是堵住右邊的導(dǎo)管口，從長頸漏斗往錐形瓶內(nèi)加水，液封后形成液面差，且一段時(shí)間后液面不下降
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）用C裝置來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)新配制的澄清石灰水沒有變渾濁，你認(rèn)為可能的原因是該氣體中含有氯化氫（填物質(zhì)名稱）氣體，用圖中E（填序號）除去CO2中含有的該氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．A～G表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C是大理石的主要成分，各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：

（1）A是一種常見的鈉鹽，它的一種俗稱是純堿；反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．反應(yīng)④屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
過濾
C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
加熱試管里的液休

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．小紅同學(xué)對部分化學(xué)知識歸納如下，其中不完全正確的是（　�。�
A．化學(xué)與健康B．資源的利用和保護(hù)
①人體缺碘，會引起甲狀腺腫大
②缺乏維生素C，會引起壞血病		①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染
②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
C．“低碳生活”D．環(huán)境保護(hù)
①多使用一次性筷子，可使生活更加便利
②開發(fā)利用太陽能等新能源，有利于減少碳排放		①廢棄塑料引起的污染稱為“白色污染”
②脫硫煤的使用，有利于減少酸雨的發(fā)生
A．AB．BC．CD．D

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