下列除雜所用的試劑和方法均正確的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑和方法 |
A | Cu粉 | Fe粉 | 足量CuSO4 |
B | FeCl2 | CuCl2 | 過量鐵粉 |
C | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
D | N2 | O2 | 過量硫磺點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))。則下列說法中不正確的是 ( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
B. 相對(duì)原子質(zhì)量:乙﹥丙﹥甲
C. 金屬活動(dòng)性:乙﹥甲﹥丙
D. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
含硫元素物質(zhì)間發(fā)生轉(zhuǎn)化:SSO2SO3H2SO4Al2(SO4)3,其中硫元素化合價(jià)發(fā)生變化的是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省皖東南三校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中屬于純凈物的是
A. 液態(tài)氧氣 B. 潔凈的空氣 C. 汽水 D. 加熱高錳酸鉀后的固體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做“金屬與酸反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),將兩根鋁絲分別插入稀鹽酸和稀硫酸中發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡的速率不同,于是進(jìn)行了下列研究:
〖提出問題〗影響鋁和酸反應(yīng)的速率的因素有哪些?
〖猜想與假設(shè)〗猜想一:酸的濃度 猜想二:_______ 猜想三:_______ 猜想四:金屬的顆粒大小
〖驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)〗
(1)為了驗(yàn)證猜想一是否正確,小明同學(xué)驚醒了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將打磨后質(zhì)量相同、粗細(xì)一致 的兩根鋁絲、分別加入兩支試管中,再分別傾倒體積相同、濃度不同的稀鹽酸 | ______________ | 酸的濃度越大,反應(yīng)速率越快 |
①寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_________
②反應(yīng)前打磨鋁絲的原因________________
(2)為了驗(yàn)證猜想四是否正確,小陽同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將打磨后質(zhì)量相同、粗細(xì)不同的兩根鋁絲、分別放入兩支試管中,再分別傾倒體積和濃度均相同的稀鹽酸 | 放入細(xì)鋁絲的試管產(chǎn)生的氣泡更快 | ____________ |
〖反思與評(píng)價(jià)〗小銘將鋁絲與一定量稀鹽酸混合在一密閉容器內(nèi)反應(yīng),利用壓強(qiáng)和溫度傳感器測(cè)出了反應(yīng)過程中壓強(qiáng)和溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系(如下圖所示)
(1)由圖可知:_________點(diǎn)(填字母)時(shí)鋁與鹽酸反應(yīng)結(jié)束
(2)分別解釋壓強(qiáng)曲線AB段、BC段、CD段變化的原因
①_______________________
②__________________________
③__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省亳州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第四次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
通常所說的“固態(tài)氧”并不是氧氣晶體,而是經(jīng)過碳酸鈉、穩(wěn)定劑、增效劑制成的白色或彩色顆粒狀增氧機(jī)。增氧劑投入水中會(huì)產(chǎn)生大量氧氣,可以對(duì)池塘的中部及底部增氧,對(duì)水生生物的養(yǎng)殖以及抑制厭氧菌生長(zhǎng)都有很好的功效。下列關(guān)于“固態(tài)氧”的說法正確的是( )
A. 固態(tài)氧屬于單質(zhì) B. 固態(tài)氧和普通氧氣化學(xué)性質(zhì)不相同
C. 固態(tài)氧氣分子不運(yùn)動(dòng) D. 固態(tài)氧投入水中沒有發(fā)生化學(xué)變化
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小軍同學(xué)準(zhǔn)備通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳能加快氯酸鉀分解”。他設(shè)計(jì)了下表所示的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成下面未填完的空格
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 加熱試管中少量氯酸鉀,熔融時(shí),伸入帶火星的木條 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 加熱氯酸鉀能產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)所需溫度_________。 | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解 |
實(shí)驗(yàn)二 | 取少量二氧化錳于試管中,加熱,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現(xiàn)象 | ________________ | |
實(shí)驗(yàn)三 | _________________, 加熱,伸入帶火星的木條。 | ______ | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ______________。 |
(1)在小軍的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是_________。
(2)小英同學(xué)認(rèn)為上面的實(shí)驗(yàn)還不能證明二氧化錳是氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑,請(qǐng)你幫她寫上理由___。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省湘鄉(xiāng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是甲、乙兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A. 兩種粒子屬于同種元素 B. 乙粒子是原子
C. 甲粒子的化學(xué)性質(zhì)比乙粒子穩(wěn)定 D. 甲粒子是陽離子
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省汨羅市弼時(shí)片區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
ClO2殺菌能力強(qiáng),無毒且穩(wěn)定,是一種新型自來水消毒劑,ClO2中Cl的化合價(jià)是( )
A. -1 B. +1 C. +2 D. +4
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