寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(1)鎂帶在空氣中燃燒______；

(2)鐵與稀硫酸反應(yīng)______；

(3)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019屆上學(xué)期期末調(diào)研測試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)注健康是人類永恒的主題，從健康角度看下列做法正確的是( )

A. 青年人愛吃含鉛元素較高的爆米花，它是一種健康食品

B. 對超市的藥物牙膏和含氟牙膏，初中學(xué)生應(yīng)選藥物牙膏

C. 老年人應(yīng)經(jīng)常吃豆制品，可以補(bǔ)充鈣元素

D. 用pH試紙測定人體血液的pH，用來了解人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：填空題

“高分五號”是我國首顆對環(huán)境要素進(jìn)行監(jiān)測的衛(wèi)星。

（1）高氯酸鉀（KClO4）可用作火箭燃料，其中氯元素的化合價為_________。

（2）“高分五號”用鈦鎳形狀記憶合金制作衛(wèi)星天線。據(jù)如圖可知，鎳元素的相對原子質(zhì)量為__________________，X的數(shù)值是_________。

（3）催化還原法是消除大氣中氮氧化物污染的新工藝，主要的微觀示意圖如下，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，并判斷下列說法正確的是_________（填序號）

A.反應(yīng)前后分子的種類不變 B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變

C.反應(yīng)前后元素化合價都不變 D.反應(yīng)后，丁、戊的分子數(shù)比為2:1

（4）下圖是木炭還原二氧化碳的微觀過程示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，請在右邊“變化后”的框圖中畫出對應(yīng)的微觀粒子圖_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市天河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末質(zhì)量檢查化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但不增加生成物的質(zhì)量

B. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有二氧化碳、臭氧、甲烷等

D. 魚蝦在水中能夠生存的原因之一是有微量氧氣溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2018年3月22日是“世界水日”，主題為：借自然之力，護(hù)綠水青山，回答下列問題：

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是______；

A.攪拌 B.吸附 C.靜置 D.過濾

(2)圖為電解水的實(shí)驗裝置圖，在水中加入少量硫酸鈉以增強(qiáng)水的______性，與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體是______，該實(shí)驗說明水是由______組成的，電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；

(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______填“軟水”或“硬水”，日常生活中可以用______區(qū)分硬水與軟水，通過______方法可以降低水的硬度。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：多選題

已知金屬R與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：R+CuSO4=Cu+RSO4則下列說法正確的是(　)

A. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) B. 金屬R的活潑性比Cu要強(qiáng)

C. 該金屬可以是金屬鋁 D. 該金屬一定是鐵

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市部分區(qū)2019屆九年級（上）期末化學(xué)試卷 題型：單選題

制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4) ，其中氮元素的化合價是-3價，則硅元素的化合價是

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省大名縣2019屆上學(xué)期期末抽測考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列哪種情況，埋在地下的鐵質(zhì)管道生銹最慢( 　 )

A. 干燥、致密、不透氣的土壤 B. 潮濕、疏松、透氣的土壤

C. 潮濕、疏松、不透氣的土壤 D. 潮濕、疏松、透氣的酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省贛州市寧都縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗題

同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(A～F為裝置編號)。

(1)寫出D裝置中甲儀器的名稱_____。

(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學(xué)方程式為__，其中二氧化錳起______作用；收集氧氣可以選擇_____ (填裝置編號)。

(3)若用高錳酸鉀制氧氣，指出制取裝置中明顯的不足之處_____。

(4)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是_____ (填序號)。

a. 將燒杯換成水槽 b. 導(dǎo)管伸入水中位置過深，氣體無法逸出

c. 將水換成冰水 d. 先用手捂住試管壁，再將導(dǎo)管另一端插入水中

(5)實(shí)驗室常用_________反應(yīng)制取和收集氫氣，應(yīng)選用圖中_____和_____來組裝一套實(shí)驗裝置。

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