16.下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能共存并得到無色溶液的是( 。
A.FeCl3、NaOH、NaClB.Na2SO4、HCl、BaCl2
C.NaOH、KCl、HClD.Na2CO3、NaCl、Na2SO4

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分,能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:物質(zhì)加到水中得到無色澄清溶液,說明彼此之間不能生成沉淀,且不存在有色離子.
A、NaOH和FeCl3生成紅褐色沉淀氫氧化鐵,溶液變渾濁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、Na2SO4與BaCl2發(fā)生反應(yīng)生成BaSO4白色沉淀,溶液變渾濁,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,不能共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、三者之間不反應(yīng),符合無色透明的要求,故選項(xiàng)正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,對(duì)于能否得到無色透明的溶液,要注意彼此之間不能生成沉淀,還要注意特定離子的顏色.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答問題:
(1)在t2℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同. 
(2)在t1℃時(shí),將40g A物質(zhì)放入l00g水中充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量是130g
(3)當(dāng)A中混有少量B時(shí),可用降溫結(jié)晶(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法得到較純凈的A.
(4)在t2℃,將一定質(zhì)量A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,該過程中沒有發(fā)生改變的
是②(填序號(hào)).
①溶質(zhì)的質(zhì)量    ②溶劑的質(zhì)量    ③溶液的質(zhì)量    ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)下表數(shù)據(jù),回答下列問題.
物質(zhì)廁所清潔劑白醋食鹽水洗滌劑爐具清潔劑
pH137912
(1)水壺中的水垢,其主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂,用白醋能(填“能”或“不能”)將它去除.
(2)廁所清潔劑和白醋相比較,酸性較弱的是白醋;廁所清潔劑與爐具清潔劑不能(填“能”或“不能”)混合使用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.元素周期表是同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.請(qǐng)根據(jù)鎂元素的“身份證”(見圖1),在如圖2的橫線上填寫有關(guān)鋁元素的5個(gè)信息.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,它可以和棉纖維一起編織成防輻射的服裝,這是利用了金屬的( 。
A.耐腐蝕性B.導(dǎo)電性C.導(dǎo)熱性D.延展性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.亞硝酸鈉對(duì)人體有劇毒而外觀與食鹽相似,近年屢次發(fā)生誤把稱為“工業(yè)用鹽”的亞硝酸鈉(化學(xué)式為NaNO2)當(dāng)作食鹽烹調(diào)食物而中毒的事件.根據(jù)亞硝酸鈉的化學(xué)式,你能否確定它的組成中什么成分是有毒的嗎?(用符號(hào)表示)試設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),用來鑒別食鹽和亞硝酸鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性.
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩.現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.結(jié)論:①碳酸氫鈉溶液呈堿性.
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸.現(xiàn)象:②產(chǎn)生氣泡.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:③NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性.
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
現(xiàn)象:試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁.
充分加熱后,試管中留下白色固體.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成.
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH.(所選試劑不能用酸)
步驟:④取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水;
現(xiàn)象:⑤溶液變渾濁.
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請(qǐng)說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:⑦治療胃酸的藥物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.2016年賀歲普通紀(jì)念幣(猴幣)是中國(guó)人民銀行定于2016年1月16日發(fā)行的一枚普通紀(jì)念幣,與現(xiàn)行流通人民幣職能相同,與同面額人民幣等值流通.該紀(jì)念幣面額為10元,直徑為27毫米,材質(zhì)為雙色銅合金.請(qǐng)完成下列問題:
(1)下列不屬于銅合金的是C(填序號(hào)).
A.黃銅    B.青銅    C.銅絲
(2)選擇鑄造紀(jì)念幣的材料不需要考慮的因素是A(填序號(hào)).
A.金屬的導(dǎo)電性  B.金屬的耐腐蝕性
C.金屬的硬度      D.金屬的價(jià)格
(3)專家提醒,如果保存不當(dāng),紀(jì)念幣表面會(huì)有“銅綠”[Cu2(OH)2CO3]生成.下列保存措施,你認(rèn)為正確的是AB(填序號(hào)).
A.保持紀(jì)念幣表面干燥潔凈 B.在紀(jì)念幣外面鍍上其他金屬 C.將紀(jì)念幣浸沒在自來水中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)分子、原子、離子的說法中,正確的是( 。
A.分子和原子都很小,而原子更小
B.離子不可以直接構(gòu)成物質(zhì)
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核
D.化合物是由分子構(gòu)成的,單質(zhì)是由原子構(gòu)成的

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