7．青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）是我國首創(chuàng)的新型抗瘧疾藥，下列關(guān)于青蒿素屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．混合物C．氧化物D．有機(jī)物

分析 根據(jù)物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：青蒿素是含有碳元素的有機(jī)物，故選D．

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．氫氧化鈣俗稱熟石灰，在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途．請根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）Ca（OH）2中鈣元素的化合價(jià)為+2．用熟石灰配成的石灰漿可以粉刷墻壁，干燥后墻面會(huì)變硬，這時(shí)白色墻面的主要成分是D．（填選項(xiàng)）
A．Ca      B．CaO      C．Ca（OH）2      D．CaCO3
（2）用熟石灰粉與草木灰（主要成分是K2CO3）按一定比例混合可制得高效環(huán)保農(nóng)藥“黑白粉”．“黑白粉”比熟石灰更高效，是由于其與水混合后，會(huì)恰好完全反應(yīng)生成堿性更強(qiáng)的KOH．使用時(shí)，選擇在有露水的早晨，把“黑白粉”撒在植物莖葉上，可消除忌堿蟲體．
①請寫出“黑白粉”在水中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca（OH）2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH．
②“黑白粉”中有能夠促使作物生長健壯、莖稈粗硬的重要營養(yǎng)元素，它是K（填元素符號(hào)）．
③某同學(xué)將“黑白粉”充分溶于水后，過濾，向所得濾液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸，所加稀鹽酸與溶液pH的關(guān)系如圖所示．求溶液恰好為中性時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2014年5月，德國亥姆霍茲重離子研究中心再次成功合成117號(hào)元素．該元素已獲正式名稱“Ununseptium”，元素符號(hào)為Uus．該原子的原子核內(nèi)有117個(gè)質(zhì)子，原子質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的291倍，是目前獲得正式承認(rèn)的最重的原子．該原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．174B．117C．291D．408

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管（底部均有少量未溶解的固體）浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入適量的氫氧化鈉固體，攪拌至完全溶解（如圖1），此時(shí)對相應(yīng)變化的判斷正確的是（　�。�
A．甲溶液可能變成不飽和溶液
B．盛乙的試管中未溶解的固體質(zhì)量減少
C．甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
D．乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．甲、乙、丙是由 C、H、O、Cl、Ca 中的幾種元素組成的初中化學(xué)常見化合物．下列所示相互關(guān)系中，“-”（或“”）表示相連物質(zhì)間可以反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化（注：反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物略去）．
（1）當(dāng)相互關(guān)系為：甲-乙-丙
①若甲、乙、丙均為氧化物，在常溫下依次為氣、液、固態(tài)，則丙的俗稱為生石灰；
甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2O+CO2═H2CO3．
②若甲與乙、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物中有兩種相同，且甲由三種元素組成，乙和丙發(fā)生的是中和反應(yīng)，則甲的化學(xué)式為CaCO3．
（2）當(dāng)相互關(guān)系為：甲→乙→丙
甲、乙、丙為不同類別的化合物，甲→乙、乙→丙均為復(fù)分解反應(yīng)，則甲與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2 +CO2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．用Y形管可進(jìn)行多種實(shí)驗(yàn)（如圖所示）．

（1）實(shí)驗(yàn)一中看到的現(xiàn)象是酚酞變紅，該實(shí)驗(yàn)證明了分子具有的特征是分子在不斷的運(yùn)動(dòng)．
（2）實(shí)驗(yàn)二所示裝置可以研究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)．在不打開裝置的情況下，將I中Y型管傾斜，使稀硫酸流入碳酸鈉中，再恢復(fù)至圖示裝置的角度；一段時(shí)間后，II中Y型管現(xiàn)象是濕潤紫色石蕊試紙變紅，干燥紫色石蕊試紙不變色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．回收利用廢金屬可減少資源浪費(fèi)和環(huán)境污染．某工廠利用含銅廢料（主要含Cu、Zn，其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)）制取銅并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下．

已知：2Cu+2H2SO4+O2═2CuSO4+2H2O
（1）溶液A中的溶質(zhì)是硫酸銅和硫酸鋅（寫出所有可能）．
（2）下列說法中，正確的是abc．
a．操作②③均包含過濾
b．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑧?yīng)加入過量的固體B和適量的溶液D
c．ZnSO4的溶解度曲線比較平緩．若想獲得ZnSO4晶體，應(yīng)將溶液F蒸發(fā)結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖中的A-G表示幾種初中化學(xué)常見的純凈物，其中A為黑色固體，E為相對分子質(zhì)量最小的氧化物，G為是家庭中重要的調(diào)味品之一，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．根據(jù)所給信息和所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）寫出A的化學(xué)式：C；
（2）寫出F與H的反應(yīng)化學(xué)方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（3）下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A
A．物質(zhì)B只能是CO2
B．物質(zhì)D與H反應(yīng)的現(xiàn)象可能出現(xiàn)黃色溶液
C．圖中的反應(yīng)涉及到四種基本反應(yīng)類型
D．八種物質(zhì)類別涉及到單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某科學(xué)小組用實(shí)驗(yàn)室中NaOH溶液測定空氣中酸性氣體（CO2、SO2）的體積分?jǐn)?shù)．實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向細(xì)玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一端水柱，裝置如圖所示，用手捂住燒瓶一段時(shí)間，若出現(xiàn)水柱上移現(xiàn)象，說明該裝置氣密性良好．
②用此裝置收集一瓶含有酸性氣體的空氣．
③將40ml弄NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細(xì)玻璃管上標(biāo)記水柱底部的位置，測得該標(biāo)記以下細(xì)玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340ml，觀察并測量得出水柱緩慢 向下移動(dòng)的距離為3.0cm，已知長為1cm的細(xì)玻璃管的容積0.1ml（水柱的質(zhì)量忽略不計(jì)）．
請你回答：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟③中的數(shù)據(jù)，該空氣中酸性氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.1%．
（2）按上述步驟操作時(shí)，若實(shí)驗(yàn)過程中環(huán)境的溫度略有降低，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（3）為了檢驗(yàn)NaOH溶液是否為變質(zhì)實(shí)驗(yàn)，下列試劑中可選用AC（填序號(hào)）．
A、鹽酸   B、KCl溶液   C、BaCl2溶液   D、酚酞試液．

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同步練習(xí)冊答案