【題目】下列有關(guān)水的凈化和處理，說法正確的是( )

A. 生活污水應(yīng)集中處理，達(dá)標(biāo)后再排放

B. 過濾能除去水中所有的雜質(zhì)

C. 硬水經(jīng)活性炭吸附后變成軟水

D. 電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1

【答案】A

【解析】

A、生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放，可以防止水污染，此選項(xiàng)正確；

B、過濾是將不溶于液體的固體物質(zhì)和液體分離的一種方法，所以通過過濾，只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、活性炭具有吸附性，可除去自來水中的色素和異味等，不能除去所有的雜質(zhì)，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、電解水得到氫氣和氧氣的體積比是2：1，質(zhì)量比為1：8，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置。打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后，關(guān)上活塞，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降，稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中。請(qǐng)看圖回答問題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）B中白磷能夠在水下燃燒的原因是。
（3）D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（4）E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（5）用F裝置收集氣體的依據(jù)是。
（6）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng)，制取乙炔（C2H2）氣體，該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈，下列供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是：（填字母）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）P點(diǎn)的含義是；
（2）t2℃時(shí)，將40g A物質(zhì)放入100g水中充分溶解所得溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液，其質(zhì)量為g；
（3）若A中混有少量B，提純A時(shí)應(yīng)采用的方法是；
（4）將t2℃時(shí)100g A的飽和溶液與100g B的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液的質(zhì)量關(guān)系是AB（填“＞”、“＜”或“=”）．

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【題目】下類物質(zhì)的化學(xué)式正確的是

A. 氯化鉀KCl B. 硝酸HNO3

C. 氫氧化銅CuOH2 D. 氧化鐵FeO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
C.生成物的分子丙和丁個(gè)數(shù)比為1：2
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蠟燭的火焰可以分為三層，其中溫度最高的是（　�。�

A. 外焰 B. 內(nèi)焰 C. 焰心 D. 一樣高

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【題目】實(shí)驗(yàn)中剩余的藥品可以放回原試劑瓶中。_____（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）。

A. 冰水混合物 B. 二氧化碳 C. 純凈的空氣 D. 氮?dú)?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語表示離子的是（　　）

A. F2 B. Al3+ C. 2K D. NO

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