對化學(xué)實驗剩余的藥品，處理方法正確的是（ ）
A.帶出實驗室 B.放入指定的容器中內(nèi) C.傾倒在水槽中 D.放回原試劑瓶中
作業(yè)輔導(dǎo)系列答案
同步學(xué)典一課多練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
向燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰。這種的物質(zhì)是（ ）
A．食鹽 B．硝酸銨 C．生石灰 D．氫氧化鈉固體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
工業(yè)煙氣通常含二氧化硫，在排放前需經(jīng)脫硫
處理。下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑（部分產(chǎn)物已略）。
（1） 下列環(huán)境問題與SO2有關(guān)的是 （填字母序號）。
A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.臭氧空洞
（2）雙堿法中的“雙堿”指的是 （填化學(xué)式）。
（3）CaSO3中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %（計算結(jié)果精確到0.1%）。
（4）反應(yīng)II所屬的基本反應(yīng)類型是 。
（5）已知部分原料的價格如下表所示。
| 試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
| 價格（元/kg） | 0.36 | 2.90 |
兩種工藝中，處理相同量的SO2，雙堿法所需的原料成本更低，原因是 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問題．（以下所選裝置均填裝置序號）
（1）寫出指定儀器的名稱① ；② ．
（2）用高錳
酸鉀制取并收集干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是 ，裝置中還需要改進(jìn)的地方是 ，作用是 ．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．該反應(yīng)類型屬于
（3）實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水，密度比空氣大，則實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置為 ，若用如圖2所示裝置收集該氣體，則氣體從 端進(jìn)入（填“a”或“b”）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.最外層電子數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.核外電子數(shù) D. 中子數(shù)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵。用化學(xué)用語填空：
①2個硫原子 ； ②4個氫氧根離子 ；③ 3個氮分子 ；
④氧化鎂中鎂元素的化合價 ；⑤氬氣 。
（2）右圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答：
①該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的“
”和“
”與反應(yīng)后生成的“
”各粒子間的個數(shù)比為 ；
②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ；
③請用分子和原子的觀點來解釋化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì) 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．為使發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉
B．白色物質(zhì)造成的污染稱為白色污染
C．衣
料用的蠶絲和滌綸都屬于合成有機高分子材料
D．有機物都是含碳的化合物，乙醇、碳酸鈣也是有機物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列問題。
(1)可燃物是否充分燃燒與哪些因素有關(guān)？（填寫一個即可）并舉一例加以證明。
(2)向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅，產(chǎn)生沉淀，對其加熱，產(chǎn)生黑色固體，請推斷黑固
體是什么物質(zhì)？再向其中加入稀硫酸，黑色物質(zhì)消失，溶液變?yōu)樗{(lán)色，請用化學(xué)方程式解釋黑色固體消失
的原因。
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