可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是（ ）

A．分別加入適量澄清石灰水

B．將帶火星的木條分別伸入瓶中

C．將燃著的木條分別伸入瓶中

D．分別加入蒸餾水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市九年級(jí)上同步練習(xí)（5）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

A．三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)閅＞X＞Z

B．產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)?X＞Y＞Z

C．消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閆＞Y＞X

D．相對(duì)原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?X＞Y＞Z

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省青島市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A．干冰做制冷劑 B．銅絲做導(dǎo)線 C．氫氣作燃料 D．活性炭除異味

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)下第4周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

與固體物質(zhì)的溶解度大小無關(guān)的是（ ）

A．溶質(zhì)的性質(zhì) B．溶劑的種類 C．溶液的多少 D．溫度的高低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)上第3周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

有兩瓶無色氣體，他們分別是二氧化碳和氧氣，有多種方法可將他們區(qū)別開來．請(qǐng)你模仿示例要求列舉兩種鑒別方法：

示例：用細(xì)線系住小螞蚱投入瓶中，窒息而死的是C02，安然無恙的是O2．

方法1： ．

方法2： ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省連云港市九年級(jí)上第3周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省珠海市金峰學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣．目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書．請(qǐng)回答下列問題：

（1）CaCO3中各元素的質(zhì)量比；

（2）CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）若每片鈣片的質(zhì)量為0.5g，則鈣片中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（4）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省珠海市金峰學(xué)校九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖（一種小球代表一種元素的原子）如圖，則下列說法中正確的是（ ）

A．圖中的生成物都是氧化物

B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C．該反應(yīng)中的原子的種類、個(gè)數(shù)均沒有改變

D．該反應(yīng)可用于表示電解水的微觀過程

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：選擇題

山楂花是一種綠色保健食品，其主在成分是檸檬醛．現(xiàn)從山楂油中提取了7.6g檸檬醛，使其在氧氣里完全燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中（ ）

A．只有碳、氫元素

B．一定含有碳、氫、氧元素

C．一定有碳、氫元素，可能有氧元素

D．碳?xì)湓刭|(zhì)量比30：4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案