某同學進行如下兩個實驗。請回答有關(guān)問題:
(1)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液:
①配制溶液的步驟:計算、稱量和量取、_____、裝瓶、貼標簽。
②下列情況中,會導致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的是_____(填字母序號)。
A.氯化鈉固體不純B.量取水時俯視讀數(shù)C.裝瓶時灑出少量溶液D.配制溶液的燒杯內(nèi)壁沾有水
(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除:
步驟如下:①取一定質(zhì)量的粗鹽樣品,加水溶解;②過濾;③蒸發(fā)結(jié)晶;④稱量、計算產(chǎn)率。在上述各步實驗中,都用到的一種儀器是_____,它在步驟②中的作用是_____。
溶解 AD玻璃棒引流 【解析】 根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因;粗鹽提純使用的儀器進行分析解答。 (1)①配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,首先計算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進行溶解、裝瓶、貼標簽; ②A、氯化鈉固體不純,會造成實際...科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(四) 題型:填空題
用化學用語填空:
(1)2個氫原子_____;
(2)2個亞鐵離子_____;
(3)標注高錳酸鉀中錳元素的化合價_____;
(4)已知次氯酸鈉的化學式為NaClO,試寫出次氯酸鈣的化學式_____。
2H; 2Fe2+; KO4; Ca(ClO)2。 【解析】 (1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫原子表示為2H; (2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2個亞鐵離子可...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江西省等學校招生考試化學滾動檢測卷(四) 題型:單選題
類推是學習化學的一種重要方法,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。以下類推正確的是( )
A. 有機物中都含有碳元素,所以含碳元素的化合物都是有機物
B. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色,故能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
C. 碳酸鹽和酸反應有氣泡產(chǎn)生,則和酸反應有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
D. 酸和堿能發(fā)生中和反應,所以硝酸和氫氧化鈉溶液的反應屬于中和反應
D 【解析】 A. 除一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽以外的含碳化合物稱為有機物。有機物中都含有碳元素,含碳元素的化合物不都是有機物,錯誤;B. 堿溶液能使無色酚酞溶液變紅色,但能使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉是鹽,但其溶液呈堿性使無色酚酞溶液變紅,錯誤;C. 碳酸鹽和酸反應有氣泡產(chǎn)生,和酸反應有氣泡產(chǎn)生的不一定是碳酸鹽,如活潑金屬和酸反應生成氫氣產(chǎn)生氣泡,錯誤;D....查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
簡要說明下列操作可能造成的不良后果。
(1)滴管取用試劑后平放或倒置____________________________________;
(2)被加熱的試管外壁有水_________________________________________
(3)實驗用剩的藥品放回原瓶_______________________________________________
液體藥品腐蝕膠帽試管炸裂污染試劑瓶內(nèi)的試劑 【解析】 (1)滴管取用試劑后平放或倒置可能使液體流入膠帽,腐蝕膠帽; (2)被加熱的試管外壁有水可能導致試管炸裂; (3)實驗用剩的藥品放回原瓶可能污染試劑瓶內(nèi)的試劑。查看答案和解析>>
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