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下列實驗方案中合理的是(　　)。

A．除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉——加稀鹽酸

B．清洗鐵制品表面的鐵銹——用水洗滌

C．鑒別氯化鈉、硝酸銨、生石灰——加水溶解

D．檢驗CO中是否混有CO2——通入氫氧化鈉溶液

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


有A，B，C三種物質，分別是酸、堿、鹽中的一種。在溶液中，三者之

間可發(fā)生如下反應：

（1）A+B→鈉鹽+水+二氧化碳

（2）A+C→鹽↓+堿

（3）B+C→鹽↓+水

反應（2）生成的鹽溶于稀硝酸，反應（3）生成的鹽不溶于稀硝酸，則A，

B，C三種物質的名稱分別是______、_______、____。

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的      是（      ）

A.金元素屬于非金屬元素        

 B.一個金原子的中子數(shù)為197              

C.一個金原子的核外電子數(shù)為118    

D.一個金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學 來源： 題型：


鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑是利用了它們化學性質中的(　　)。

A．能與堿反應

B．能與金屬反應

C．能與某些金屬氧化物反應

D．能與紫色石蕊溶液反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列變化屬于物理變化的是(　　)。

A．石灰漿抹墻后，墻壁發(fā)硬

B．酚酞溶液遇堿性溶液變?yōu)榧t色

C．用苛性鈉干燥O2、N2等

D．用生石灰制熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：


在做酸和堿中和反應的實驗時，有時需借助指示劑顏色的變化判斷反應是否發(fā)生或完成。向含有酚酞的NaOH溶液燒杯中，不斷滴入稀鹽酸。此過程燒杯中溶液顏色的變化是(　　)。

A．由紅色變?yōu)樗{色  B．由藍色變?yōu)榧t色

C．由紅色變?yōu)闊o色  D．由無色變?yōu)榧t色

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科目：初中化學 來源： 題型：


已知M、N分別是稀硫酸、氫氧化鈉溶液中的一種，某化學興趣小組同學在一定量的M中不斷滴加N，并測定所得溶液的pH如下圖所示：

(1)M是______________，該反應的化學方程式為：_______________________________。

(2)反應過程中，老師取a、b、c三處反應后的溶液，打亂順序后，請同學們不測定溶液pH，用其他實驗方法對三種溶液進行探究。

小明和小紅分別取其中一種溶液進行實驗：

小明向所取溶液中加入________溶液，觀察到有藍色沉淀生成。

結論：是a處溶液。

提示：Cu(OH)2為藍色粉末，難溶于水。

小紅向少量另一種溶液中滴加酚酞溶液，觀察到__________________________。

結論：是b處或c處溶液。

為進一步確定溶液成分，小紅又設計并完成如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

為c處溶液，并推知溶液中的離子有____________(填離子符號)

剩余一種為b處溶液。

通過實驗，同學們知道了酸堿反應過程中溶液pH的變化和用不同方法確定溶液成分。

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科目：初中化學 來源： 題型：


璐瑤在學習中知道某些地區(qū)的水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物，這樣的水通常稱為“硬水”，長期飲用會引起“大骨節(jié)”病。一次璐瑤參加“夏令團”，來到一個山區(qū)，這里的人好多都患有“大骨節(jié)”病，璐瑤懷疑這里的井水是硬水。你能幫她設計一個簡單的實驗來檢驗井水是否是硬水嗎?寫出實驗方法、現(xiàn)象、結論。如果是硬水，為了減少“大骨節(jié)”病的發(fā)生，你能給當?shù)厝颂峁┦裁唇ㄗh?

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列產品所用的塑料，具有熱固性的是(　　)。

A．塑料盆  B．雨衣

C．食品袋  D．浴帽

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同步練習冊答案