(2013?湖北模擬)2013年4月14日6時左右,我市樊城區(qū)前進東路一景城市花園酒店發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)造成61人傷亡,其中已確認有14人死亡,造成嚴重經(jīng)濟損失.當火災(zāi)發(fā)生時,下列措施不恰當?shù)氖?( 。
分析:A、根據(jù)濕毛巾可防止吸入有毒的氣體或煙塵進行分析判斷.
B、根據(jù)煙霧和有毒氣體隨熱氣流上升的特點進行分析判斷.
C、濕棉被既能夠起到降低溫度的作用,又能夠隔絕氧氣;關(guān)閉房門可以使火源與可燃物隔離,防止煙火滲入.
D、根據(jù)跳樓易受傷進行分析判斷.
解答:解:A、用濕毛巾捂住口鼻,可防止吸入有毒的氣體或煙塵,故選項措施正確.
B、煙霧和有毒氣體能隨熱氣流上升,趴在地上匍匐前進向外逃生能防止吸入煙霧,故選項措施正確.
C、當逃生通道被切斷時,關(guān)緊門窗,用濕毛巾、濕布堵塞門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗,防止煙火滲入,固守待援,故選項措施正確.
D、在高層樓房上跳下會造成嚴重受傷、甚至死亡,故選項措施錯誤.
故選D.
點評:“生命重于泰山”,安全問題無小事,尤其是遭遇火災(zāi)時的逃生方法問題,掌握火災(zāi)時的逃生的方法對于我們正確解題、我們的生命起到至關(guān)重要的作用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北模擬)下列歷史典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是?( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北模擬)圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,當?shù)荣|(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從t2℃降溫到t1℃時,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北模擬)要除去CO中混有少量的CO2,應(yīng)將混合氣體通過
氫氧化鈉等堿性溶液
氫氧化鈉等堿性溶液
;向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液變?yōu)?!--BA-->
色.?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北模擬)科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗,研制出安全炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9).該炸藥發(fā)引爆劑生爆炸的化學(xué)方程式為:
4C3H5N3O9═12CO2↑+10H2O+6X↑+O2↑,推斷X的化學(xué)式為
N2
N2
.?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?湖北模擬)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)叫做氧化-還原反應(yīng),如H2+Cl2
 點燃 
.
 
2HCl,反應(yīng)前后氫元素和氯元素的化合價發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化-還原反應(yīng).實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,該反應(yīng)
不是
不是
(填“是”或“不是”)氧化-還原反應(yīng).?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案