【題目】利用下列實驗來探究氣體的制取和性質。
(1)A、B、C三套發(fā)生裝置都可用于實驗室制取氣體。
①儀器a的名稱是_____。
②實驗室制取的化學方程式是_____;收集可選用的裝置是_____(填序號),檢驗收集滿的方法是_____。
③利用B裝置制取時,反應未停止前關閉止水夾,可觀察到的現(xiàn)象是_____。
④與A裝置相比,利用C裝置制取的優(yōu)點是_____。
(2)某化學興趣小組對的性質進行了探究。實驗步驟如下:
步驟1:如圖5所示裝置的氣密性良好(圖中a處連接氣體壓力傳感器),甲、乙、丙三個燒瓶的容積均為250mL,分別收集滿,三個注射器內各裝有85mL液體。
步驟2:三位同學同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中,關閉活塞;一段時間后,同時振蕩燒瓶。
步驟3:利用“數(shù)字化實驗”測定燒瓶內的氣壓變化,得到如圖6所示的燒瓶內壓強與時間的關系曲線圖,曲線1、2、3分別表示甲、乙、丙三個燒瓶內的氣壓變化。
①實驗過程中,觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。寫出該反應的化學方程式:_____。
②曲線1中BC段氣壓逐漸變小的原因是_____,導致CD段氣壓快速變小的操作是_____。
③對比曲線1與曲線3,能得出的結論是_____(填序號)。
a.能溶于水
b.能與水發(fā)生反應
c.能與NaOH溶液發(fā)生反應
【答案】試管 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D 將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則集滿 錐形瓶內液面下降,有液體回流到長頸漏斗中 可以隨時添加液體藥品,可以通過控制酸液的滴加速率達到控制反應速率的作用 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O CO2溶于水 振蕩 ac
【解析】
(1)①圖中儀器a的名稱是:試管。
②實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應制取,其化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因為二氧化碳能溶于水,且密度比空氣大,所以收集CO2可選用的裝置是D:,檢驗CO2收集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條火焰熄滅,則集滿。
③利用B裝置制取CO2時,反應未停止前關閉止水夾,因為反應在繼續(xù)進行,生成二氧化碳氣體,瓶內壓強增大,錐形瓶內的液體就會回流到長頸漏斗中,因此可觀察到的現(xiàn)象是:錐形瓶內液面下降,有液體回流到長頸漏斗中。
④與A裝置相比, C裝置中使用了分液漏斗,通過分液漏斗可以隨時添加液體藥品,通過分液漏斗還可以控制酸液的滴加速率,從而達到控制反應速率的作用,因此利用C裝置制取CO2的優(yōu)點是:可以隨時添加液體藥品,可以通過控制酸液的滴加速率達到控制反應速率的作用。
(2)①實驗過程中,觀察到燒瓶乙中有白色沉淀生成。燒瓶乙中注入的是飽和石灰水,二氧化碳和其反應生成碳酸鈣和水,反應的化學方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。
②曲線1表示的是水加入二氧化碳氣體中壓強的變化,二氧化碳能溶于水,瓶內壓強減小,因此BC段氣壓逐漸變小的原因是:CO2溶于水;振蕩增大了二氧化碳氣體和水的接觸面積,使溶解更充分,溶解速度加快,瓶內壓強減小就加快,因此導致CD段氣壓快速變小的操作是:振蕩。
③不管是曲線1還是曲線3,開始一段瓶內壓強增大是氣體中加入液體短時間內體積增大造成的。經過短暫的壓強增大后,瓶內壓強都逐漸變小。曲線1表示的是水注入二氧化碳氣體中,瓶內的壓強減小,說明二氧化碳能溶于水,當然,二氧化碳在溶于水時有沒有和水反應生成碳酸,實驗中不能得出結論,需要補充一個證明碳酸的實驗。通常情況下一體積水中只能溶解一體積二氧化碳,如果氫氧化鈉不跟二氧化碳反應,只是二氧化碳溶于氫氧化鈉溶液中的水,瓶內壓強減小應該跟曲線1相似,而實驗中曲線3注入二氧化碳中瓶內壓強減小幅度遠大于曲線1,說明二氧化碳除了溶于水,還跟氫氧化鈉反應。因此對比曲線1與曲線3,能得出的結論是:ac。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的儀器,請用圖中儀器的序號和名稱按要求填空。
(1)用于夾持試管的儀器是______________。
(2)取用粉末狀藥品時一般選用______________。
(3)用于吸取和滴加少量液體的是______________。
(4)常用于給物質加熱的儀器是______________。
(5)既可用作反應容器又能直接加熱的是______________。
(6)收集和儲存少量氣體時需用______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖A、B、C三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溫度越高,溶解度越小的物質是(填寫代號)_______________;
(2)現(xiàn)有時A的飽和溶液,使其變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫氖?/span>___________(填一種方法)
(3)從含有少量B的A物質混合物中提純A物質,一般采用__________的方法。
(4)時,將25gA放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請你解釋A固體全部溶解的原因__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等,不能完成的實驗是
A. 氣體從a端通入,收集氧氣
B. 氣體從b端通入,收集氫氣
C. 瓶內裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體
D. 在b端接量筒,瓶內裝滿水,氣體從a端通入,測量氣體的體積
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】四種制取氧氣的方法如圖所示。下列有關四種氧氣制取方法的說法,錯誤的是( 。
A. 反應時加入的MnO2不能增加產生氧氣的質量
B. 從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,最佳方法是H2O2分解制取O2
C. 四種方法都是利用含氧化合物分解來制取O2
D. 取等質量的四種反應物,H2O2分解產生的氧氣最多
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)如圖提供的硒的有關信息,下列說法中,正確的是( )
A. 硒屬于金屬元素
B. 周期表中硒元素的位置第四周期A
C. 硒的離子符號為Se-2
D. 硒的相對原子質量是78.96g
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析硫粉、木炭、鐵絲三種物質在氧氣中的燃燒,回答下列問題。
(1)實驗一:要在集氣瓶中預先裝少量水的作用是_________,由此推測,二氧化硫具有的物理性質之一是_________;硫粉在氧氣中燃燒的反應文字表達式為____________。
(2)實驗二:檢驗生成物是二氧化碳的藥品是_____________。
(3)實驗三:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,實驗時,系火柴的作用是_______。
(4)小東同學做實驗三時,沒有觀察到“鐵絲燃燒火星四射”的現(xiàn)象。下列可能是導致實驗失敗原因的有____________。
①火柴快燃盡時才插入充滿氧氣的集氣瓶中 ②氧氣純度不夠
③鐵絲表面有油漆 ④集氣瓶底部沒有預先裝少量水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有五種物質A、B、C、D、E, 在常溫下A和B為液態(tài)物質,C和D 為氣態(tài)物質。在一定條件下B物質能轉化成A物質,同時生成C;D和A也能通過一定條件生成C物質。在一些煙花和照明彈中含有E。試推斷A、B、C、D這四種物質的化學式。
A、____________ B、____________ C、____________ D____________
寫出E與C反應的化學方程式______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com