【題目】某些銅制品在空氣中久置,表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學實驗小組設(shè)計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。

I.探究銅銹的組成

(查閱資料)①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色

(進行實驗)小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹,按圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色,C中澄清石灰水變渾濁。

(解釋與結(jié)論)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素:Cu_____

II.探究銅生銹的條件

(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2OO2有關(guān)。

(進行實驗)實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。

編號

實驗

現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

銅絲表面

有綠色物質(zhì)

無明顯現(xiàn)象

無明顯現(xiàn)象

(解釋與結(jié)論)

1)實驗中使用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其目的是_____。

2)得出銅生銹一定與CO2有關(guān)的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_____(填編號)。

3)對比實驗②和③,得出的結(jié)論是_____

4)為驗證猜想,實驗⑤的集氣瓶中的氣體是_____

5)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____。

(反思與應(yīng)用)

6)防止金屬銹蝕的方法是_____(寫一種)。

【答案】C、HO 除去蒸餾水中的氧氣 ①③ 銅生銹與氧氣有關(guān) 氧氣和二氧化碳 銅與氧氣、二氧化碳、水同時接觸 噴漆、或涂油、或鍍鉻、或保持金屬潔凈和干燥等

【解析】

I.探究銅銹的組成

[解釋與結(jié)論]依據(jù)以上現(xiàn)象分析,實驗中生成了水和二氧化碳,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,銅銹中一定含有的元素:CuC、H、O;

II.探究銅生銹的條件

[解釋與結(jié)論]

1)實驗中使用經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其目的是:除去蒸餾水中的氧氣;

2)實驗①銅與氧氣和水接觸沒有生銹,實驗③銅與氧氣、水和二氧化碳接觸生銹,對比兩個實驗可知銅生銹一定與CO2有關(guān)。得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是①③;

3)實驗②銅與一氧化碳和水接觸沒有生銹,實驗③銅與氧氣、水和二氧化碳接觸生銹,對比實驗②和③,得出的結(jié)論是:銅生銹與氧氣有關(guān);

4)用控制變量法進行實驗時,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,為驗證猜想,實驗⑤的集氣瓶中的氣體是:氧氣和二氧化碳;

5)由上述實驗中實驗③銅生銹,實驗①②④⑤銅不生銹可推知,銅生銹的條件是:銅與氧氣、二氧化碳、水同時接觸;

[反思與應(yīng)用]

6)防止金屬銹蝕的方法是:噴漆、涂油、鍍鉻、保持金屬潔凈和干燥等;故答案為:噴漆、或涂油、或鍍鉻、或保持金屬潔凈和干燥等。

練習冊系列答案
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【題目】蚊蟲叮咬時能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止,某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對蟻酸進行探究。

(提出問題)蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

(查閱資料)蟻酸是一種有機酸,化學名稱叫做甲酸,化學式為HCOOH,蟻酸在一定條件下會分解成兩種氧化物。

(實驗探究1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯_____性。

(實驗探究2

1)小明同學根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測出生成物中含有水;

2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:

猜想①:該氣體是_____;猜想②:該氣體是一氧化碳。

為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖所示的裝置(鐵架臺已略去)。觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實驗是裝置A中無明顯變化,則猜想①_____(選填成立不成立)。

Ⅱ.實驗時裝置C中的實驗現(xiàn)象_____,由上述實驗現(xiàn)象,得出猜想②成立,該反應(yīng)的化學方程式為_____

(評價與反思)E處酒精燈的作用是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(題文)如圖是水發(fā)生變化的微觀結(jié)構(gòu)模型。

(1)甲、乙兩變化中屬于物理變化的是__________;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點是__________

(2)甲、乙兩變化中屬于化學變化的是____________;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化后物質(zhì)的化學性質(zhì)________(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是_________________________________________。

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【題目】某小組對“實驗室支制取氣體”進行研討,請你參與完成下的問題。

1)寫出圖中標有數(shù)字的儀器的名稱_____;

2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母,下同),該反應(yīng)的化學方程式是_____;

3)實驗室用硫酸銨固體和熟石灰在加熱的條件下制備NH3,選擇_____作發(fā)生裝置;

4D裝置可用于收集氧氣,還可用于收集_____等其他的氣體;

5)實驗室收集NH3(氨氣極易溶于水,且密度比空氣。⿷(yīng)采用的是_____;收集有毒氣體SO2時,常采用F作收集裝置,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。

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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示

1t1℃時,硝酸鉀的溶解度為_____g。

2t1℃時,將50g硝酸鉀加入到50g水中,充分溶解后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。

3t2℃時,氯化鉀的飽和溶液中含有少量硝酸鉀,提純氯化鉀的方法是_____。

4)將t3℃時硝酸鉀和氯化鉀的飽和溶液各100g,降溫至t2℃,過濾,得到溶液a和溶液b。對于溶液a和溶液b,下列說法正確的是_____

A 都是飽和溶液 B 溶液質(zhì)量ab C 溶質(zhì)質(zhì)量ab D 溶劑質(zhì)量ab E 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)ab

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【題目】人類生活中經(jīng)常利用燃料燃燒釋放的能量加以利用,如圖是生活中常見的液化石油氣和燃氣灶,請回答下列問題:

1)若燃氣灶上的火焰呈現(xiàn)黃色,則應(yīng)___;(填增大進風口增大進氣口),關(guān)閉氣罐的閥門火焰會熄滅是因為___(用滅火原理解釋)。

2)液化石油氣中含有乙炔(C2H2),寫出乙炔燃燒的化學方程式___

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【題目】中國工程院院士黃旭華,被譽為我國核潛艇之父。核燃料主要是鈾﹣235,如圖是鈾元素在元素周期表中的信息圖,下列有關(guān)說法正確的是(

A. 該元素的相對原子質(zhì)量為92

B. 該元素的原子序數(shù)為238

C. 一個鈾原子的核內(nèi)有92個中子

D. 該元素屬于金屬元素

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【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

1)以過氧化氫溶液和二氧化錳為原料制取并收集干燥的氧氣,按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。

所選儀器的連接順序為_____(填寫儀器序號字母)。

制取氧氣的化學方程式為_____。

2)某化學興趣小組的同學欲用CO氣體(含有少量的CO2和水蒸氣)測定氧化鐵樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù),F(xiàn)取2a g氧化鐵樣品進行相關(guān)測定,儀器的連接順序為:CO氣體→B1DCB2→尾氣處理(B1、B2為盛有澄清石灰水的洗氣瓶)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng),質(zhì)量也不變化,各裝置的作用都是充分的)。

裝置B1中觀察到的實驗現(xiàn)象為_____。

反應(yīng)結(jié)束后,若通過B2裝置質(zhì)量的變化進行測定,假設(shè)B2裝置增重ag,則該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_____(結(jié)果精確到0.1%)。

若不連接B1裝置,通過測定反應(yīng)前后C處大玻璃管的質(zhì)量變化,來計算該樣品中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。若其他操作正確,則計算結(jié)果將_____(填“偏大”“偏小”“不受影響之一)

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【題目】某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標簽殘缺(如圖所示)的溶液.為了測定此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),他取出該溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為NaOH溶液.反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請計算此溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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