6.下列化學符號書寫不正確的是(  )
A.氖氣:Ne2B.氨分子:NH3C.硅原子:SiD.亞鐵離子:Fe2+

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:A、氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質是單原子分子,所以氖氣的化學式就是表示氖元素的元素符號,即:Ne,故選項符合題意;
B、分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以氨分子可表示為:NH3;故選項不符合題意;
C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以硅原子,就可表示為:Si;故選項不符合題意;
D、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故亞鐵離子可表示為:Fe2+;故選不符合題意;
故選A

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列實驗方案合理的是( 。
選項實驗目的所用試劑或方法
A除去氯化鈉中混有的少量氯化鈣加入碳酸鉀,過濾
B實驗室制取CO2用塊狀大理石和稀硫酸
C鑒別氯化鈉、硝酸銨、氫氧化鈉加水
D區(qū)分硬水和軟水靜置觀察
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.分類觀、微粒觀、能量觀、守恒觀等是化學的一些基本觀念.下列說法不正確的是( 。
A.熟石灰和燒堿都屬于堿類物質
B.氯化鈉和干冰均由陽離子和陰離子構成
C.干電池可將化學能轉變成電能
D.化學反應前后,原子的種類和數(shù)目不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學變化的是(  )
A.金剛石制成玻璃刀
B.二氧化碳氣體制成干冰
C.用石墨制干電池電極
D.二氧化碳一定條件下轉化為一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
現(xiàn)  象解  釋
A自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大
B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮
C在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動分子在不斷運動
D濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運動速率加快
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.科學合理膳食,能夠使人體中各種元素形成“收支平衡”,以保障健康.下列屬于人體中微量元素的是
點燃(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請按照要求寫出下列化學方程式,并回答問題.
(1)木炭的不完全燃燒2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO,該反應屬于放熱(選填“放熱”或“吸熱”)反應.
(2)碳酸氫銨受熱分解NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O,產生刺激性氣味的氣體可以用濕潤的石蕊試紙檢驗.
(3)銅絲放入硝酸銀溶液中Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32,該反應的基本反應類型是置換反應.
(4)鋁具有“自我保護”的化學原理是4Al+3O2═2Al2O3
(5)利用熟石灰與硫酸銨混合研磨檢驗銨態(tài)氮肥(NH42SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2NH3↑+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.金屬在日常生活,工農業(yè)生產和科學研究方面應用廣泛.
(1)銅可用來制作導線,是因為其具有良好的延展性和導電性.
(2)在空氣中,鋁表面生成一層致密的氧化膜,氧化膜的主要成分是氧化鋁.
(3)我國古代掌握了多種金屬冶煉技術.春秋時期,發(fā)明了冶鐵技術,其方法是將赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)與木炭交錯堆積,利用自然風力進行燃燒,木炭不完全燃燒產生的CO將礦石中的Fe2O3還原成鐵,該反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖,根據(jù)圖示回答:
從“①”、“②”、“③”、“④”中,選出一定發(fā)生化學變化的是①④(填序號)
不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu(用化學方程式表示)廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是節(jié)約金屬資源等(合理即可)(寫一點即可)
(4)2015年,;韬钅钩鐾亮舜罅康那嚆~器,其表面有綠色的銅銹,其主要成分為堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].試推測銅生銹是銅與氧氣、水、二氧化碳共同作用的結果.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量白煙
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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