推理是常用的學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是( )

A. 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物

B. 木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質(zhì)都能凈化空氣

C. CO2可以與水反應(yīng)，所以非金屬氧化物一定能與水反應(yīng)

D. 點(diǎn)燃可燃性氣體前要驗(yàn)純，所以點(diǎn)燃甲烷前一定要驗(yàn)純

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省曲靖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

地殼中含量最多的金屬元素是 ( )

A. 鐵元素 B. 鋁元素 C. 氧元素 D. 硅元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是

A. 水 + 二氧化碳→碳酸 B. 鋅 + 氧氣氧化鋅

C. 石蠟 + 氧氣→二氧化碳 + 水 D. 乙炔 + 氧氣二氧化碳 + 水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省萬(wàn)載縣四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

圖中A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，通常情況下，A、B、E、F是氣體，其中E和F的組成元素相同，E有毒性；C和D的組成元素相同且C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答：

(1)寫出C的化學(xué)式_______。

(2)物質(zhì)F的用途是_______。

(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

(4)D → A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省萬(wàn)載縣四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（__________）

A.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣 B.干冰用于人工降雨

C.大理石用作建筑材料 D. ________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省萬(wàn)載縣四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

A. 檢查裝置氣密性 B. 在試管口塞橡皮塞

C. 滴加液體 D. 處理廢液及廢渣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)常見金屬的性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序，能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。

（1）人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中，把金屬______（填元素符號(hào)）的位置移到最后，正好符合金屬活動(dòng)性由_____（填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”）的順序。

（2）根據(jù)上圖回答有關(guān)問題：

①寫出實(shí)驗(yàn)A中存在的一處明顯錯(cuò)誤__________。

②實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面 _________現(xiàn)象。

③實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是______處。（填“a”或“b”或“c”）

（3）所謂合金，就是不同種金屬（或金屬與非金屬）在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。

Na

Cu

Al

Fe

熔點(diǎn)（℃）

97．5

1083

660

1535

沸點(diǎn)（℃）

883

2595

2200

3000

根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn)，判斷其中不能形成合金的是_______ 。

a．Cu和Al        b．Fe和Cu           c．Fe和Na

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇了“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么有關(guān)”的課題進(jìn)行研究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

（假設(shè)）過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān)。

（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中，分別加入相同質(zhì)量的紅磚粉末和二氧化錳，實(shí)驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

4%的過(guò)氧化氫溶液

4%的過(guò)氧化氫溶液

催化劑

1克紅磚粉末

1克二氧化錳

現(xiàn)象

較快產(chǎn)生氣泡

迅速產(chǎn)生大量氣泡

（結(jié)論）探究過(guò)程得出的的結(jié)論是 __________。

（反思）過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢，加入紅磚粉末或二氧化錳后反應(yīng)速率明顯加快，如果要證明紅磚粉末是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____________ 和_____________是否改變。

過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你任意寫出兩點(diǎn)因素（1）_____；（2）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省廣州市越秀區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，體內(nèi)缺乏色氨酸（C11H12N2O2）會(huì)影響人的睡眠質(zhì)量，可通過(guò)食用黃豆、黑芝麻等進(jìn)行補(bǔ)充。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 每個(gè)色氨酸分子由37個(gè)原子構(gòu)成

B. 色氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算式為12×11＋1×12＋14+16×2

C. 色氨酸中C、H、N、O元素的質(zhì)量比為33:3:7:8

D. 色氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為 ×100%

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