用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,俯視視凹液面的最低處,讀數(shù)為12毫升。則該學生實際倒出的溶液體積 ( )
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D. 無法確定
科目:初中化學 來源:廣西壯族自治區(qū)南寧市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
分析圖中內(nèi)容回答問題:
(1)如圖中海水屬于________(選填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由___(填離子符號)構(gòu)成的;圖中水循環(huán)的過程屬于___________(選填“物理變化”或“化學變化”);
(2)上圖試管A中氣體的化學式為______________,試管B所對應(yīng)的電源是_______(選填“正”或“負”)極;
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_________(填字母序號)。
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
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科目:初中化學 來源:江蘇省寶應(yīng)縣東北片六校2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列說法不正確的是
A. 銅用于制導線,是由于銅有良好的導電性
B. 鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學性質(zhì)比鐵穩(wěn)定
C. 二氧化碳可用于滅火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大
D. 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題
已知有下列物質(zhì):a、氧氣,b、二氧化硫,c、酒精,d、鐵,e、氯化鈉。其中,由分子構(gòu)成的有_________,(填字母,下同)由原子直接構(gòu)成的有__________,由離子構(gòu)成的有__________。
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )。
A. 氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的
B. 氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的
C. 氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構(gòu)成的
D. 一個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氯元素組成的
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科目:初中化學 來源:江西省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法中錯誤的是
A.空氣是一種混合物 B.分離液態(tài)空氣制取氧氣是物理變化
C.新鮮空氣是純凈物 D.空氣的成分是相對穩(wěn)定的
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科目:初中化學 來源:江蘇省灌云縣西片2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:簡答題
化學課外活動小組為測定“石頭紙”中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學稱取50g碎紙樣品。分別在5只燒杯中進行了實驗,實驗數(shù)據(jù)見下表:(假設(shè)紙張其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):
燒杯① | 燒杯② | 燒杯③ | 燒杯④ | 燒杯⑤ | |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
充分反應(yīng)后生成 氣體的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | X | 3.52 | 3.52 |
(1)表中X的值為 ;
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
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科目:初中化學 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
小林同學在體育課上腿部擦傷,醫(yī)務(wù)室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液,小林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡,很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上,分解就加快了呢?
I.小林準備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢,實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液,量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時,向試管中注入過氧化氫溶液,并用排水法收集氧氣。記錄2分鐘收集的氣體體積。
(1)請寫出過氧化氫分解的反應(yīng)方程式:______________。
(2)若要檢驗生成的氣體是否為氧氣,可將導氣管從水中取出,取帶火星的木條放在導氣管口處,觀察到__________,說明生成的氣體是氧氣。
II.小林查閱了相關(guān)資料,并進行了探究實驗
(查閱資料)
(1)過氧化氫是人體代謝廢物之一,它能夠?qū)C體造成損害,人體存在過氧化氫酶,可以催化過氧化氫分解。
(2)溫度對化學反應(yīng)的快慢有影響,人體正常體溫是37℃。
(提出猜想)猜想1: 過氧化氫分解加快是因為體溫比瓶中的溫度高。
猜想2:過氧化氫分解加快是因為傷口中有過氧化氫酶。
(進行實驗)
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
① | 分兩次進行實驗,均注入5 mL過氧化氫溶液 第一次在常溫下進行 第二次將試管浸在37℃的溫水中 | 量筒中2分鐘收集到的氣體體積均為5 mL | _____ |
② | 分兩次進行實驗 第一次將裝有一小粒過氧化氫酶的試管浸在37℃的溫水中,注入5 mL過氧化氫溶液 第二次__________ | 第一次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為56 mL 第二次,量筒中2分鐘收集到的氣體體積為5 mL | 過氧化氫分解加快是因為過氧化氫酶的作用 |
(3)實驗①得出的結(jié)論是___________。
(4)實驗②中第一次收集到的氧氣體積為__________ mL。
(5)實驗②中橫線部分應(yīng)進行的操作是__________。
(實驗反思)
小林反思了實驗過程,認為人體中過氧化氫酶是在體溫條件下發(fā)揮作用的,實驗得出的結(jié)論可能存在不足。因此又補充進行了幾組實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
加入過氧化氫酶 | 不加過氧化氫酶 | |||||
反應(yīng)溫度/ ℃ | 25 | 37 | 42 | 25 | 37 | 42 |
收集到氣體體積/ mL | 39 | 56 | 34 | 5 | 5 | 5 |
(6)通過這些數(shù)據(jù),你能得出的新結(jié)論是__________。
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科目:初中化學 來源:安徽省亳州市渦陽縣2019屆九年級上學期12月聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
浙江大學團隊研制出新型鋁——石墨烯超級電池,充電 5 秒通話 2 小時。它的正極是石墨烯(石墨中剝離出來的單層碳組織)薄膜,負極是鋁。把兩片電池串聯(lián)在一起,就 能點亮一組 LED 燈(由 0、C 等元素組成的環(huán)氧樹脂)。如右圖所示,請回答下列問題。
(1)圖中標示的物質(zhì)中,屬于非金屬單質(zhì)的是 _______, 鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 _____.
(2)超級電池在達到使用壽命期限后要回收處理,既是為了資源再利用,也是為了_______.(寫一點)。
(3)已知鋁像鐵一樣可以在氧氣中燃燒生成氧化物(氧化 鋁),請寫出鋁在氧氣中燃燒的化學反應(yīng)方程_______
(4)從鉛酸蓄電池到新型鋁——石墨烯超級電池,你得到的啟示是 _______。
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