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15.某樣品為Cu和CuO的混合物,為測定樣品中CuO的含量,甲、乙、丙三位學生用同一種樣品分別進行實驗,測得的數據如下表:

學生
物質質量
所取固體樣品的質量/g252020
加入硫酸溶液的質量/g100100120
反應后剩余固體的質量/g171212
(1)甲、乙、丙中恰好完全反應的一組是乙,理由是甲同學硫酸量不足,乙同學恰好完全反應,丙同學酸剩余.
(2)求硫酸溶液中溶質的質量分數.

分析 根據金屬活動性銅活動性處于H之后,不能與稀硫酸反應,因此銅和氧化銅的混合物加入稀硫酸,只有氧化銅與硫酸發(fā)生反應;分析表中數據找出恰好完全反應的實驗數據進行計算.

解答 解:由表中數據對比分析:甲中反應前固體是25g,反應后固體是17g,故反應的氧化銅質量為8g,由甲和乙對比,固體混合物質量不同,酸相同,而反應掉的氧化銅相同都是8g,說明25g混合物中的氧化銅沒有全部反應,乙和丙對比,固體混合物相同,酸由100g增加到120g,反應掉的氧化銅仍為8g,說明20g混合物中只含8g氧化銅.即100g稀硫酸能與20g混合物中的8g氧化銅恰好完全反應.所以甲、乙、丙中恰好完全反應的一組是乙;
甲同學硫酸量不足,乙同學恰好完全反應,丙同學酸剩余.
(2)設參加反應的硫酸質量為x
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
80 98
8g x
$\frac{80}{8g}=\frac{98}{x}$
x=9.8g
硫酸的質量分數:$\frac{9.8g}{100g}×$100%=9.8%
答案:
(1)乙;甲同學硫酸量不足,乙同學恰好完全反應,丙同學酸剩余;
(2)硫酸溶液中溶質的質量分數為9.8%.

點評 本題主要考查含雜質物質的化學方程式計算和溶質質量分數的計算,難度較大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是( 。
A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性
B.加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導管
C.點燃CO氣體前,應先檢驗其純度,后點燃
D.煤氣泄漏后先打開排風扇,后關閉煤氣閥門

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某同學做實驗時發(fā)現盛有NaOH溶液的試劑瓶口和橡膠塞上常有白色粉末出現.為了探究這種白色粉末的成分,設計如下實驗,請你幫助完成實驗報告.
實驗步驟實驗現象實驗結論
1將白色粉末放于水中.白色粉末溶于水,形成無色溶液\
2將無色酚酞滴入步驟1形成的無色溶液中.溶液顏色變紅該溶液呈堿性
3在步驟2所形成的溶液中加入稀鹽酸.并在試管口放一根燃燒的火柴.溶液由紅色變成無色,燃燒的火柴熄滅了.白色粉末中含有氫氧化鈉變質后生成的碳酸鈉
步驟3中相關變化的化學方程式Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+CO2↑.

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3.科學小實驗是我們進一步認識物質及其變化的重要方式.
(1)圖甲中1、3孔的現象是溶液變紅,該實驗的目的是探究酸與指示劑作用.
(2)圖乙是指蒸汽對外做功的實驗,表明做功是改變內能的一種途徑.

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10.在試管中加入3毫升濃鹽酸,發(fā)現試管內和試管口有白霧出現,然后在試管中加一定體積的氫氧化鈉溶液,在反應后的液體中滴加酚酞試液不變色,下列判斷正確的是( 。
A.鹽酸一定沒有殘留B.氫氧化鈉一定沒有殘留
C.氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應D.白霧實質上是汽化的鹽酸

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20.分類法是我們研究物質的基本方法,下列物質中,屬于純凈物的是( 。
A.白酒B.石灰石C.氮氣D.不銹鋼

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7.日常生活中的一些鐵制品經常會被銹蝕,下列做法中不能起防銹作用的是( 。
①在鐵制品表面鍍鋅  ②在鐵制品表面涂油脂  ③在鐵制品表面覆蓋搪瓷  ④在鐵器表面刷油漆
⑤自行車臟了用清水沖洗  ⑥用廢酸液沖洗鐵制污水管道  ⑦切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干
⑧保留鐵件表面的鐵銹作保護層.
A.①③⑦B.②④C.⑤⑥⑧D.①⑦

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4.實驗室用含有雜質的鋅粒(雜質既不溶于水,也不參與反應)和稀硫酸反應制取氫氣.實驗結束后,容器內已無氣泡產生,但還有少量固體物質剩余.若要檢驗反應后的溶液是否有稀硫酸,則下列方法錯誤的是
( 。
A.往容器內滴加紫色石蕊試液,若石蕊試液變紅,則溶液一定有稀硫酸
B.往容器內加入氧化銅粉末,若溶液變藍色,則溶液一定有稀硫酸
C.往容器內加氯化鋇溶液,如有沉淀生成,則溶液中一定有硫酸
D.將剩余固體加入到硫酸銅溶液中,如有紅色固體生成,則溶液中沒有硫酸.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.有些化學符號可以表示多種意義,下列符號所表示的意義,最少的是( 。
A.O2B.HC.H2OD.2CO2

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