【題目】下列實(shí)驗(yàn)或儀器的使用所利用的原理不正確的是( 。

A.手握的方法檢查裝置氣密性﹣氣體壓強(qiáng)隨溫度升高而增大

B.打火機(jī)打火就燃燒﹣溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C.微小壓強(qiáng)計(jì)﹣連通器

D.驗(yàn)電器﹣同種電荷相互排斥

【答案】C

【解析】

A、手握的方法檢查裝置氣密性,氣體受熱,氣體壓強(qiáng)隨溫度升高而增大,故A正確;

B、打火機(jī)打火就燃燒,溫度達(dá)到著火點(diǎn),故B正確;

C、微小壓強(qiáng)計(jì),一端開口,一端封閉,不是連通器,故C不正確;

D、驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥制成的,故D正確。故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一些食物的近似pH如下,其中堿性最強(qiáng)的食物是(

A.蘋果汁2.9-3.3B.葡萄汁3.5~4.5

C.牛奶6.3~6.6D.雞蛋清7.6-8.0

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B;C;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為;反應(yīng)③的化學(xué)方程式為;反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是( )。

A.用干冰冷藏食品優(yōu)點(diǎn)多B.焙制面包時(shí)可加入適量小蘇打

C.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒D.銨態(tài)氮肥不可與堿性物質(zhì)混用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)原子的說法不正確的是(

A.原子中質(zhì)子數(shù)一定等于電子數(shù)B.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子

C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D.金屬原子最外層的電子一般少于4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① , ②。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 如采用A裝置作為發(fā)生裝置,需做的改進(jìn)是。收集裝置常選用。
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為C相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是。
(4)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 , 選擇D裝置收集的理由是。若用裝置D收集二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是
(5)實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得甲烷氣體,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為(填字母序號(hào)),由于甲烷難溶與水,收集甲烷常選用裝置為。
(6)①選用 E裝置收集二氧化碳時(shí)氣體從(填a 或b)處導(dǎo)管通入。
②當(dāng)用排水法收集氧氣時(shí),瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從(填a或b)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列食物中富含維生素的是(  )

A.蔬菜B.雞蛋C.大米D.植物油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】測(cè)得某些食品的近似pH如下所示,則下列說法正確的是(

檸檬

蘋果

西紅柿

牛奶

玉米粥

2.3

3.1

4.2

6.5

7.6

A.牛奶和玉米粥均屬堿性食品B.西紅柿的酸性比蘋果強(qiáng)

C.胃酸過多的人應(yīng)少食蘋果D.檸檬汁能使酚酞試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)加熱33g氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣,至混合物質(zhì)量不再減少時(shí)得到23.4g固體。求:
(1)生成氧氣的質(zhì)量?
(2)反應(yīng)前混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(計(jì)算結(jié)果保留至1%)

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