10.如圖所示,下列科學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作圖示正確的是( 。
A.
過濾
B.裝固體藥品C.
取下坩堝
D.
量取液體

分析 A、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
B、根據(jù)向試管中裝粉末狀固體藥品的方法(“一斜、二送、三直立”)進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)向量筒中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、向量筒中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中,找出符合下列條件的粒子名稱,填在相應(yīng)的橫線上.
(1)能直接構(gòu)成純凈物的粒子是分子、原子.
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子、原子.
(3)化學(xué)變化中的最小粒子是原子.
(4)帶正電荷的粒子是質(zhì)子.
(5)不顯電性的粒子是分子、原子、中子.
(6)決定原子質(zhì)量大小的粒子是質(zhì)子和中子.
(7)在同一原子中數(shù)目相等的粒子是質(zhì)子和電子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.純堿不是堿B.氫氧化鈉固體用于干燥CO2
C.碳酸氫鈉用于治療胃酸過多D.碳酸不屬于有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗(yàn)證其組成,同學(xué)們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

結(jié)論甲 
含有CO、H2、H2O(氣)含有CO、H2、CO2含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
(1)點(diǎn)燃尾氣,火焰呈藍(lán)色.
(2)丁認(rèn)為,由于他們對(duì)裝置A(填序號(hào))中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了甲的結(jié)論是正確的.請(qǐng)寫出丁的實(shí)驗(yàn)操作過程與現(xiàn)象將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.控制變量法是科學(xué)研究中常用的方法.
(1)下列四個(gè)實(shí)例中,采用控制變量法進(jìn)行研究的是哪些?A、D
A.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系
B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向
C.用水流的形成來類比電流的形成
D.探究影響電阻大小的因素
(2)為驗(yàn)證新鮮豬肝提取液的催化作用,小明做了以下實(shí)驗(yàn):
在試管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升,再加入2毫升新鮮豬肝提取液.觀察產(chǎn)生氣泡的速度.有同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)缺少對(duì)照組,補(bǔ)充了如下實(shí)驗(yàn):
甲:在另一試管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升,再加入2毫升蒸餾水.觀察產(chǎn)生氣泡的速度.
乙:在另一試管中加入7.5%的H2O2溶液10毫升,不再加任何物質(zhì).觀察產(chǎn)生氣泡的速度.
則以上哪項(xiàng)可以作為小明所做實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組A.
A.甲     B.乙       C.甲和乙均可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.目前市場(chǎng)上銷售的汽水大多是碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w,打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,喝了汽水后,常會(huì)打嗝.根據(jù)上述現(xiàn)象,小小同學(xué)很想知道影響氣體溶解度的因素,于是就提出了一個(gè)探究課題,并進(jìn)行猜測(cè).請(qǐng)你分析:
(1)小小同學(xué)提出的問題是氣體的溶解度與什么因素有關(guān)?
(2)小小同學(xué)的猜測(cè)是:①氣體的溶解度隨溫度的升高而降低;②氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的增大而增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.氯化銨(NH4Cl)是農(nóng)田化肥中的一種,過量使用會(huì)造成土壤污染.已知Cl元素為-1價(jià),氯化銨中氮元素的化合價(jià)為( 。
A.-3B.0C.+3D.+5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法中正確的一項(xiàng)是( 。
A.可用濃硫酸干燥H2、NH3、Cl2等氣體
B.向某溶液中加入BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀,則該溶液中肯定有SO42-
C.配制硫酸溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸
D.利用NaOH溶液可以鑒別Na2SO4、MgCl2和FeSO4三種溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.氟利昂是一種常見的制冷劑.氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層,其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下:

(1)臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同;
(2)經(jīng)過①②③的反應(yīng)后,氯原子的個(gè)數(shù)不變(填“減少”或“增加”或“不變”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案