8．如圖為某化學(xué)變化的微觀示意圖（其中“○”、“●”代表不同元素的原子），據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是A（填“A”、“B”或“C”）；
（2）化學(xué)變化前后，下列選項(xiàng)中一定不會(huì)改變的是AB（填序號(hào)）
A．原子的種類    B．原子的數(shù)目
C．分子的種類    D．分子的數(shù)目
（3）該反應(yīng)中，物質(zhì)A、B、C的分子個(gè)數(shù)之比為1：2：2．

分析 觀察化學(xué)變化的微觀示意圖，根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的類別，根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化及反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比等．

解答 解：由化學(xué)變化的微觀示意圖可知各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：
（1）上述物質(zhì)中，A的分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)；
（2）由微粒的變化可知，化學(xué)變化前后，一定不會(huì)改變的是原子的種類、原子的數(shù)目，分子的種類 一定發(fā)生了變化，分子的數(shù)目可能發(fā)生了變化．
（3）由上圖可知，該反應(yīng)中，物質(zhì)A、B、C的分子個(gè)數(shù)之比為1：2：2．
故答為：（1）A；（2）AB；（3）1：2：2．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成，了解微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵，分子由原子構(gòu)成，同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為純凈物，不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)為混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理，其中凈化程度最高的方法是（　�。�
A．吸附B．沉降C．蒸餾D．過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鈉離子2Na+．
（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒CO2．
（3）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是鈉元素和氯元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．這兩種元素的原子形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)后的電子層數(shù)相同
B．x的值為10
C．鈉原子的核電荷數(shù)為11
D．這兩種元素組成的化合物微觀上是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．粒子符號(hào)周圍數(shù)字的含義隨著位置的不同而不同．請(qǐng)指出下列粒子符號(hào)周圍數(shù)字的含義與用化學(xué)符號(hào)表示除下列粒子．
（1）兩個(gè)硫酸根離子2SO42-；（2）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+6}{Mn}$O4；
（3）Mg2+中2的含義一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；（4）N2O5中5的含義1個(gè)五氧化二氮分子中含有5個(gè)氧原子；
（5）地殼中含量最高的金屬元素的元素名稱鋁．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）水變成水蒸氣是發(fā)生了物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（2）潛水員潛水時(shí)需用攜帶供氧裝置，是利用了氧氣供給呼吸的用途．
（3）用硬水洗滌衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服．可把硬水軟化成軟水的方法是煮沸．
（4）金屬資源不可再生，下列防止鐵制品銹蝕合理的做法是②③（填序號(hào)）．
①把菜刀放置于潮濕的地方；②給自行車支架噴油漆；③給自行車鏈條涂油．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列選項(xiàng)屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．木炭吸附色素B．海水蒸餾C．干冰升華D．玉米釀酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．自然界碳、氧循環(huán)對(duì)生態(tài)環(huán)境具有重要的意義，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）動(dòng)植物通過(guò)呼吸作用來(lái)消耗自然界中的氧氣．
（2）消耗二氧化碳的一個(gè)途徑是被地球上的海水吸收，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3．
（3）有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是D．
A、無(wú)色，沒有氣味
B、干冰可用于人工降雨
C、二氧化碳是植物光合作用的原料之一
D、不能燃燒，但支持燃燒具有助燃性
（4）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)降低空氣中二氧化碳含量的措施：減少含碳燃料的使用（或開發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源等）；植樹造林（或禁止亂砍濫伐等）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．大理石、石灰石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3．下列關(guān)于碳酸鈣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．碳酸鈣屬于氧化物B．碳酸鈣由四種元素組成
C．碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為100gD．碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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