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【題目】對化肥的銷售，國家規(guī)定了明確的質量要求。某農業(yè)科技人員對農民買來的鉀肥進行了檢測，稱取4.0g樣品放入小燒杯中，加入適量的水溶解后，與足量氫氧化鋇溶液充分反應。產生沉淀的質量與所加入的氫氧化鋇溶液質量的關系如圖所示。(假定雜質不參加反應，反應方程式為K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH)通過計算鉀肥中硫酸鉀的質量分數判斷該產品是否符合包裝說明？

【答案】87% 符合產品包裝說明

【解析】解：設4.0g鉀肥樣品中含有硫酸鉀的質量為x，

K2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2KOH

174 233

x 4.66g

x=3.48g

則這種鉀肥樣品中硫酸鉀的質量分數為： ×100%═87%，由于87%＞86%，該鉀肥中硫酸鉀的質量分數符合產品包裝說明；

答：該鉀肥中硫酸鉀的質量分數為87%，該產品符合包裝說明。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用右圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中集氣瓶的容積為200mL，量筒的容量為250mL，實驗步驟如下(裝置氣密性良好，部分操作已略去)：

①打開止水夾a 和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，稍后，測得進入到量筒中的水的體積為V1 mL；

②用高能激光筆照射，引燃紅磷；

③紅磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中的水的體積變?yōu)?/span>V2 mL；

④計算空氣中氧氣的體積分數。

對于該實驗有下列幾種說法，其中正確的是( )

①步驟①中，鼓入空氣的體積可以是小于200 mL 的任意體積；②步驟②中，紅磷燃燒 時可以不關閉止水夾a 和b；③步驟③中，未冷卻至室溫會使測得的V2 數值偏高；④步驟④中，求得氧氣的體積分數等于(V1- V2)/ V1×100 %；⑤該實驗裝置與課本上的裝置相比更環(huán)保，結果也更準確．

A. ①②⑤ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②④⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質，A在常溫下是一種無色液體，D俗稱為酒精，G是大理石的主要成分。它們之間的轉化關系如圖所示：

請回答：

(1)寫出下列物質的化學式：A____________ 、D____________ 、E____________；

(2)寫出反應①的化學方程式：______________________________________ ；

(3)寫出反應②的化學方程式：______________________________________ ；

(4)寫出反應③的化學方程式：______________________________________ ；

(5)點燃B之前一定要_______________________________________________ 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，試管中盛有固體物質A，向試管中加入一種液體物質B后，觀察到有氣泡生成。請你依據上述實驗現象，對A和B的組合至少做出三種猜想(要求三種組合中的固體A分別屬于三種不同類別的物質)，并寫出相應的化學方程式。

猜想

A

B

相應的化學方程式

猜想1

猜想2

猜想3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天然氣與煤、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢。天然氣

的主要成分是甲烷，此外還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

（1）天然氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）。

（2）甲烷燃燒時發(fā)生的化學反應的微觀示意圖如下圖所示。其中，表示碳原子，

表示氧原子，表示氫原子。

①A中分子為甲烷分子，1個甲烷分子中含有 個原子。

②甲烷中碳、氫元素質量比為 。

③根據圖示信息，寫出甲烷燃燒反應的化學方程式 。

（3）甲烷不僅可以作為燃料，還可以用于制造多種物質。例如，在高溫條件下，甲烷可以生成碳和氫氣，該反應的化學方程式為：CH4高溫C+2H2，基本反應類型為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學的學習中，同學們知道：聚乙烯塑料只含C、H兩種元素，如用焚燒方法處理廢棄塑料會造成大氣污染，化學興趣小組對聚乙烯塑料在空氣中燃燒生成的碳的氧化物組成進行探究。

【提出猜想】A．只有CO2 B．只有CO C．既有CO2，也有CO

【查閱資料】微量CO遇到浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀黃色試紙，立即變藍，而CO2遇該試紙不變色

【設計方案】化學興趣小組在老師的指導下，設計下圖所示實驗，通過觀察裝置B、裝置C的實驗現象，驗證猜想。

【實驗探究】請你幫助他們完成實驗報告。

_________________________________

【討論】

(2)根據實驗結論，從環(huán)保角度考慮，實驗中應對尾氣進行處理，處理方法是___________。

(3)聚乙烯塑料在空氣中燃燒，生成物中除了CO2、CO外，還應有的物質是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果，某研究小組進行了如下探究：

(1)請寫出H2O2分解的符號表達式_______________。

【定性研究】

(2)如圖甲，可通過觀察________來定性比較兩者的催化效果。此時對比實驗應控制的相同條件是__________________

【定量研究】

(3)如圖乙，要定量比較兩者的催化效果，可測量生成等體積氣體所需的_________。實驗前必須要做的是___________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】燃料是人類文明進步的階梯。

⑴目前，人類所消耗的能源主要來自于化石燃料，化石燃料包括煤、________和天然氣。

⑵天然氣已成為城市居民生活所用燃料。寫出天然氣燃燒的化學方程式_______________。

⑶大量化石燃料的燃燒，對環(huán)境造成嚴重污染。過多CO2排放導致_____________增強。

⑷“低碳生活”是指生活作息時所消耗的能量要盡力減少，從而降低CO2的排放量。下列生活方式不符合這一理念的是_______________(填標號)。

a．隨手關燈 b．節(jié)約藥品 c．鼓勵多用私家車 d．不使用一次性木筷

⑸為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發(fā)現NH3燃燒的產物沒有污染。且釋放大量能量，有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如下圖：

該反應的化學方程式為_____________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下：

請回答下列問題：

(1)固體B的成分是_______(用符號表示)。

(2)操作I的名稱是_______；操作I所需要的儀器和用品：鐵架臺、玻璃儀器、試劑、_______(填一種實驗物品名稱)。

(3)反應①、②、③中沒有涉及的化學反應類型是_______(填字母代號)。

A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應

(4)請書寫以下反應的化學方程式：反應②_____________________。反應③_____________________。

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