【題目】請(qǐng)寫(xiě)出防止水體污染的三種具體方法：

【答案】生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥

【解析】

試題分析：愛(ài)護(hù)水資源，可從以下方面做起：一是節(jié)約用水，生活中可一水多用，農(nóng)業(yè)上澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，工業(yè)上水重復(fù)利用；二是要減少水體污染，生活污水、工業(yè)污水要先處理再排放，農(nóng)業(yè)上要合理施用農(nóng)藥、化肥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生活生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。

①日常生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的水，屬于純凈物的是_________；

A．礦泉水 B．蒸餾水 C．河水 D．雨水

②如圖所示的簡(jiǎn)易凈化水的裝置，運(yùn)用了如下凈水方法中的_________（填序號(hào)）；

A．消毒 B．過(guò)濾 C．蒸餾 D．吸附

③保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______，上圖中電解水的化學(xué)方程式是____________，b試管中產(chǎn)生的氣體是_______，檢驗(yàn)該氣體的方法是__________，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由__________組成的；

④水中滴入幾滴石蕊試液，向其中通入二氧化碳?xì)怏w，可看到石蕊試液變_______色，其反應(yīng)原理是____________（用化學(xué)方程式表示），該原理也可用于制碳酸飲料。打開(kāi)可樂(lè)瓶有大量氣泡逸出，說(shuō)明壓強(qiáng)減小，氣體溶解度變_______（填“大”或“小”），當(dāng)氣泡逸出后，瓶?jī)?nèi)的液體____________（填“是”或“不是”）二氧化碳的飽和溶液；

⑤50g10%的氫氧化鈉溶液中，溶質(zhì)是_________，含溶劑水是___________g。配制該溶液選取的量筒為____________（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是人類(lèi)寶貴的自然資源，海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧．

如圖是某廠(chǎng)生產(chǎn)純堿的工藝流程圖：

請(qǐng)完成下列問(wèn)題：

（1）流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì)，加入過(guò)量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液，下列說(shuō)法正確的是______________________（填字母序號(hào)）；

A.加入三種溶液的順序不能調(diào)整

B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42﹣、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀

C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜，過(guò)濾后得到四種沉淀

（2）在流程Ⅰ中，加入BaCl2溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________；

（3）在流程Ⅱ中，如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化氨，氨氣在制堿過(guò)程中的作用是__；

（4）寫(xiě)出流程Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】凈化水的操作有多種，綜合運(yùn)用這些操作凈化效果更好。下面合理的先后順序是

A、過(guò)濾、沉淀、蒸餾 B、沉淀、蒸餾、過(guò)濾

C、沉淀、過(guò)濾、蒸餾 D、蒸餾、過(guò)濾、沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)征二號(hào)FY11運(yùn)載火箭將神舟十一號(hào)載人飛船送入太空。2016年10月19日凌晨，神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)自動(dòng)對(duì)接成功�；鸺ぷ髦邪l(fā)生的反應(yīng)為C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2 ；其中R的化學(xué)式是

A. N2O4 B. NO2 C. N2O D. CH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一充滿(mǎn)空氣的瓶子中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A．木灰 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 紅紙剪成窗花 B. 棉線(xiàn)織成衣服 C. 鋼絲制成魚(yú)鉤 D. 玉米釀成白酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超市賣(mài)的純堿產(chǎn)品中往往會(huì)含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)×思儔A樣品11.0g，利用右下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定。數(shù)據(jù)記錄如下：

稱(chēng)量項(xiàng)目

稱(chēng)量時(shí)間

質(zhì)量／g

樣品

11.0

裝置+稀鹽酸

160.0

裝置+稀鹽酸+樣品

反應(yīng)開(kāi)始后20s

167.0

裝置+稀鹽酸+樣品

反應(yīng)開(kāi)始后30s

166.6

裝置+稀鹽酸+樣品

反應(yīng)開(kāi)始后90s

166.6

計(jì)算：

①反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為________g；

②通過(guò)計(jì)算確定該品牌純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.1％。）

③如果測(cè)得的結(jié)果比實(shí)際純度高，可能的原因是_______________（答一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CeCu2Si2是一種高溫超導(dǎo)材料，CeCu2Si2中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)，硅元素的化合價(jià)為-4價(jià)，則鈰（Ce）元素的化合價(jià)為（ ）

A．-4 B．-2 C．+2 D．+4

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