【題目】圖中A﹣H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)A的化學(xué)式:
(2)寫出上述物之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)轉(zhuǎn)化過程③可用化學(xué)方程式表示為:;該反應(yīng)在工業(yè)上用來 .
(4)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
【答案】
(1)C
(2)C+CO2 2CO
(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;煉鐵
(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
【解析】解:(1)A﹣H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),常見的紅色固體有銅、氧化鐵、紅磷等,且D由黑色固體B和黑色固體A在高溫下反應(yīng)生成,可判斷D為金屬銅,A或B是氧化銅,而A和C高溫下會(huì)反應(yīng)生成E,所以B是氧化銅,A和氧化銅生成的C又會(huì)與A反應(yīng),結(jié)合常見的還原劑有木炭、氫氣、一氧化碳等進(jìn)行分析,可知A是木炭,C就是二氧化碳,二氧化碳和木炭高溫會(huì)生成一氧化碳,所以E是一氧化碳,一氧化碳和紅色固體F高溫下會(huì)生成G,所以F是氧化鐵,G是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成銅,氧化銅和木炭在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和木炭在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以G是Fe,F(xiàn)是Fe2O3 , H是CuSO4;(2)碳和二氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成一氧化碳,是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),所以化學(xué)方程式為:C+CO2 2CO;(3)轉(zhuǎn)化過程③的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;(4)轉(zhuǎn)化過程④的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
所以答案是:(1)C;(2)C+CO2 2CO;(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;煉鐵;(4)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)才能正確解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察以下化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( )
A.圖1的反應(yīng)中,微觀上是H+和OH﹣生成水分子及Na+和SO42﹣生成Na2SO4分子的過程
B.圖2中的反應(yīng),微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C.圖3中的反應(yīng),微觀上是分子的破裂,原子的重新組合生成新分子過程
D.上述所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是 ( )
A. 用電解水測(cè)定水的組成 B. 用碘酒檢驗(yàn)淀粉
C. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D. 用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)試稀鹽酸的pH
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法中,正確的是
A. 甲醛由4個(gè)原子構(gòu)成
B. 1個(gè)甲醛分子中含有1個(gè)水分子
C. 甲醛中碳、氫元素質(zhì)量比為1:2
D. 甲醛由三種元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】決定元素種類的是
A. 核外電子數(shù) B. 中子數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】維生素A(vitaminA)又稱視黃醇,其對(duì)治療夜盲癥有重要的作用,化學(xué)式可表示為C20H30OX , 相對(duì)分子質(zhì)量為286.
(1)則X=;
(2)視黃醇中各元素的質(zhì)量比為;
(3)視黃醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 . (結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X;測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判斷正確的是( )
A.表中m的值為13.5
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒
D.物質(zhì)X中一定含有氫元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鹽酸、硫酸的說法錯(cuò)誤的是
A. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
B. 用濃鹽酸吸收氧氣中的水蒸氣
C. 濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小
D. 濃硫酸不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上 3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)該微粒的說法錯(cuò)誤的是( )
A.該微粒的原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子
B.該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子
C.該微粒的原子核外有3個(gè)電子層
D.該圖表示的微粒是一種離子
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