5.探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
小花和小紅同學(xué)非常善于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢,小花想這層水垢的主要成分是什么?圍繞這個(gè)問題,他們展開了探究,請(qǐng)你也參入到他們的學(xué)習(xí)過程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù).
【提出問題】熱水壺底部水垢的主要成分是什么?
【查閱資料】通過查閱資料知道,天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表:
物質(zhì)Ca(HCO32Mg(HCO32Ca(0H)2Mg(0H)2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】通過分析,他們認(rèn)為水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和CaCO3(寫化學(xué)式,下同),可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)小花在燒杯中放入少量研碎的水垢,加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置.取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀生成,說明水垢中不含有Ca(0H)2(填化學(xué)式).
(2)欲證明水垢中含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是取少量水垢于試管中,向試管中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,把生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
(3)為了進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1實(shí)驗(yàn)裝置.

Ⅰ.小花和小紅的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按上圖所示組裝儀器,將50g水垢試樣放入錐形瓶中,逐滴加入足量稀鹽酸.
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí),打開活塞b,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣.
③稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量.
④重復(fù)②和③的操作,直至D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的質(zhì)量不變.
經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn),他們測(cè)量滴加稀鹽酸的體積與
D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖2曲線所示.
Ⅱ.小花和小紅另取50g碳酸鈣放入錐形瓶中,利用上述裝置,重復(fù)Ⅰ中①~④的操作,稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是22g.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空氣中二氧化碳的作用.若A瓶中無NaOH溶液,D瓶中的質(zhì)量將增大(填“增大”、“不變”或“減小”),D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.C瓶中濃硫酸的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣.
(2)在實(shí)驗(yàn)Ⅰ與Ⅱ中,小花、小紅運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)比試驗(yàn)方法.
(3)一般情況下,兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時(shí),若兩種金屬的化合價(jià)相同、兩種鹽的質(zhì)量相同,則相對(duì)分子質(zhì)量小者放出的氣體多.分析實(shí)驗(yàn)Ⅰ與Ⅱ可知,水垢中一定含有MgCO3(填化學(xué)式),理由是50g碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳22g,而50g水垢與鹽酸反應(yīng)實(shí)際生成二氧化碳的質(zhì)量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.
(4)以上實(shí)驗(yàn)不能(填“能夠”或“不能”) 檢測(cè)出水垢中是否含有Mg(OH)2
【拓展延伸】
小花和小紅從化學(xué)課上得知大理石的主要成分也是碳酸鈣,為了探究大理石中碳酸鈣的含量,兩位同學(xué)另取20g大理石樣品放入錐形瓶中,同樣利用上述裝置,重復(fù)Ⅰ中①~④的操作,稱量D瓶?jī)?nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量是4.4g.請(qǐng)根據(jù)題目中提供的數(shù)據(jù),計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 【提出猜想】
根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以判斷水垢的組成;
碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉;
碳酸鹽能和稀鹽酸反應(yīng)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳;
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
氫氧化鈉能夠吸收二氧化碳,并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
濃硫酸具有吸水性,可以用作氫氣、氧氣、二氧化碳等氣體的干燥劑;
根據(jù)提供的信息可以進(jìn)行相關(guān)方面的判斷.
【拓展延伸】根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算碳酸鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:【提出猜想】
通過分析知道,氫氧化鎂和碳酸鈣都不溶于水,氫氧化鈣和碳酸鎂都微溶于水,因此水垢的主要成分中一定含有Mg(0H)2和CaCO3,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
故填:CaCO3;MgCO3
【設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)取上層清液滴入Na2CO3溶液,如果沒有白色沉淀生成,說明水垢中不含有Ca(0H)2
故填:Ca(0H)2
(2)欲證明水垢中含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是:取少量水垢于試管中,向試管中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,把生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
故填:取少量水垢于試管中,向試管中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,把生成的氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空氣中二氧化碳的作用;
若A瓶中無NaOH溶液,空氣中的部分二氧化碳會(huì)被氫氧化鈉溶液吸收,會(huì)導(dǎo)致D瓶中的質(zhì)量增大;
D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
C瓶中濃硫酸的作用是除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣.
故填:吸收空氣中二氧化碳的;增大;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;除去二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣.
(2)在實(shí)驗(yàn)I與II中,小花、小紅運(yùn)用了化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的對(duì)比試驗(yàn)方法.
故填:對(duì)比試驗(yàn).
(3)因?yàn)?0g碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳22g,而50g水垢與鹽酸反應(yīng)實(shí)際生成二氧化碳的質(zhì)量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.
故填:MgCO3;50g碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳22g,而50g水垢與鹽酸反應(yīng)實(shí)際生成二氧化碳的質(zhì)量是24g,大于22g,所以水垢中一定含有碳酸鎂.
(4)以上實(shí)驗(yàn)不能檢測(cè)出水垢中是否含有Mg(OH)2
故填:不能.
【拓展延伸】
設(shè):樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為X
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
100                   44
X                    4.4g
$\frac{100}{X}$=$\frac{44}{4.4g}$
 解得:X=10g
大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{10g}{20g}$×100%=50%
答:大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)

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該操作中用到的玻璃儀器有燒杯,漏斗,玻璃棒 (任寫一個(gè))若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊
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②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭,操作③是消毒殺
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