填寫(xiě)下表:

由上表,你可以得出:

(1)在原子中,________=________=________.

(2)在原子中,________≈________+________.

(3)不是所有的原子中都含有________,________不一定等于________.

(4)原子的種類由________決定.

答案:
解析:

  1,0,1,15,15,16,26,26,56,16,16,32;

  (1)質(zhì)子數(shù),核電荷數(shù),核外電子數(shù);

  (2)相對(duì)原子質(zhì)量,質(zhì)子數(shù),中子數(shù);

  (3)中子,質(zhì)子數(shù),中子數(shù);

  (4)質(zhì)子數(shù)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?豐臺(tái)區(qū)二模)回答下列問(wèn)題.
(1)鐵在食品防腐上有重要的作用.為防止月餅變質(zhì),常在內(nèi)包裝中放入一小包防腐劑,其主要成分是鐵粉.鐵粉的作用是
吸收氧氣和水分
吸收氧氣和水分

(2)將鋅粉加入到由AgNO3和Cu(NO32組成的一定質(zhì)量的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,則濾渣的組成為
Zn、Cu、Ag
Zn、Cu、Ag
,濾液中的溶質(zhì)是
Zn(NO32
Zn(NO32

(3)用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),向“人”字型管的甲、乙兩端分別裝入適量表中所示物質(zhì),并進(jìn)行相應(yīng)操作,填寫(xiě)下表.
甲中的物質(zhì) 乙中的物質(zhì) 操  作 現(xiàn)  象
飽和石灰水 濃硫酸 蓋上塞子,較長(zhǎng)時(shí)間后
甲中有沉淀產(chǎn)生(有固體析出)
甲中有沉淀產(chǎn)生(有固體析出)
碳酸鈉溶液 蓋上塞子,傾斜裝置,使乙中液體流入甲中
甲中有沉淀產(chǎn)生
甲中有沉淀產(chǎn)生
少量碳酸鈣固體 向乙中滴入少量稀鹽酸后蓋上塞子
乙中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,甲中有沉淀產(chǎn)生
乙中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生,甲中有沉淀產(chǎn)生
底部有少量KNO3固體的KNO3溶液 將甲、乙兩端同時(shí)放入熱水中
甲中石灰水變渾濁,乙中固體逐漸溶解
甲中石灰水變渾濁,乙中固體逐漸溶解
⑤甲中
Mg。ê侠砭桑
Mg。ê侠砭桑
乙中
稀鹽酸(合理均可)
稀鹽酸(合理均可)
傾斜裝置,使乙中液體流入甲中 甲中有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

H2、CO2、CO、CH4四種物質(zhì)中,某種物質(zhì)在某一點(diǎn)(或某幾點(diǎn))上具有與其他三種物質(zhì)不同之處(其他三種物質(zhì)在這一點(diǎn)上則有相同或相似之處),請(qǐng)按要求及示例填寫(xiě)下表.
物  質(zhì) 該物質(zhì)與其它三種物質(zhì)不同之處
例:CO2 CO2不能燃燒,其它三種能燃燒
(1)H2
CO2、CO、CH4都是由不同種元素組成的化合物,H2是由一種元素組成的單質(zhì)(或不含碳元素)
CO2、CO、CH4都是由不同種元素組成的化合物,H2是由一種元素組成的單質(zhì)(或不含碳元素)
(2)CO
H2、CO2、CH4都是無(wú)毒氣體,CO有毒
H2、CO2、CH4都是無(wú)毒氣體,CO有毒
(3)CH4
H2、CO2、CO燃燒的產(chǎn)物都只有一種,只有CH4完全燃燒后有兩種生成物;
或H2、CO2、CO都是無(wú)機(jī)物,只有CH4是有機(jī)物
H2、CO2、CO燃燒的產(chǎn)物都只有一種,只有CH4完全燃燒后有兩種生成物;
或H2、CO2、CO都是無(wú)機(jī)物,只有CH4是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?綏化)在探究課上,老師給同學(xué)們一包黑色粉末,該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成.為了確定該粉末的成分,同學(xué)們進(jìn)行如下探究:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
【猜想假設(shè)】(1)黑色粉末是鐵粉
            (2)黑色粉末是氧化銅粉末
            (3)黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末
【設(shè)計(jì)方案】取少量黑色粉末,放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳?xì)怏w,片刻后加熱充分反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示)
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表空白:(不考慮鐵粉和氧化銅粉末可能發(fā)生反應(yīng))
 實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象  結(jié)論
  猜想(1)成立 
 黑色粉末全部變紅,澄清的石灰水變渾濁  猜想(2)
成立
成立
(填成立或不成立)
   猜想(3)成立
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想(3)成立.
【反思評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后,先停止加熱,繼續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫.繼續(xù)通入一氧化碳的目的是
防止生成的銅再次被氧化(合理說(shuō)法均可)
防止生成的銅再次被氧化(合理說(shuō)法均可)

(2)從環(huán)保角度上看,上述設(shè)置有不足之處,改進(jìn)措施是
在b處放一只燃著的酒精燈(或安裝尾氣處理裝置或在b處導(dǎo)管處綁一個(gè)小氣球等)
在b處放一只燃著的酒精燈(或安裝尾氣處理裝置或在b處導(dǎo)管處綁一個(gè)小氣球等)

(3)猜想(2)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

用圖所示的裝置制取氫氣,在塑料隔板上放粗鋅粒.漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸,若打開(kāi)彈簧夾.則酸液由漏斗流下,試管中液面上升與鋅粒接觸,發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氫氣由支管導(dǎo)出;若關(guān)閉彈簧夾,則試管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液與鋅粒脫離接觸,反應(yīng)自行停止.需要時(shí)再打開(kāi)彈簧夾,又可以使氫氣發(fā)生,這是一種僅適用于室溫下隨制隨停的氣體發(fā)生裝置.

回答下列問(wèn)題:
(1)為什么關(guān)閉彈簧夾時(shí)試管中液面會(huì)下降?
關(guān)閉彈簧夾時(shí),反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)液面上的壓力增強(qiáng),所以液面下降.
關(guān)閉彈簧夾時(shí),反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)液面上的壓力增強(qiáng),所以液面下降.

(2)這種制氣裝置在加入反應(yīng)物前,怎樣檢查裝置的氣密性?
塞緊橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于試管的水面,停止加水后,漏斗中與試管中的液面差保持不再變化,說(shuō)明裝置不漏氣.
塞緊橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于試管的水面,停止加水后,漏斗中與試管中的液面差保持不再變化,說(shuō)明裝置不漏氣.

(3)從下面三個(gè)反應(yīng)中選擇可以用這種隨制隨停的制氣裝置制取的氣體,填寫(xiě)下表中的空白.
①大理石與鹽酸反應(yīng)制取CO2
②硫化亞鐵與鹽酸反應(yīng)制取硫化氫
③用二氧化錳催化分解過(guò)氧化氫制氧氣

(4)食鹽跟濃硫酸反應(yīng)制取氯化氫不能用這種裝置,試說(shuō)明理由.
因?yàn)榇朔磻?yīng)需要加熱且食鹽是粉末狀
因?yàn)榇朔磻?yīng)需要加熱且食鹽是粉末狀

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