下列說法能體現(xiàn)物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

鎂粉用作照明彈

B．

銅絲用作導(dǎo)線

　

C．

氫氣用作清潔燃料

D．

二氧化碳用作碳酸飲料


考點(diǎn)：

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；二氧化碳的用途；金屬的物理性質(zhì)及用途；金屬的化學(xué)性質(zhì)；氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn)．.

專題：

結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析：

鎂、氫氣具有可燃性，二氧化碳能和水反應(yīng)等方面的性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；銅具有良好的導(dǎo)電性不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質(zhì)．

解答：

解：A、鎂粉用作照明彈是利用了鎂的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣鎂具有可燃性；

B、銅用作導(dǎo)線是利用了銅的物理性質(zhì)﹣﹣銅的導(dǎo)電性良好；

C、氫氣用作清潔燃料是利用了氫氣的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣氫氣具有可燃性；

D、二氧化碳用作碳酸飲料是利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣二氧化碳能和水反應(yīng)．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（　�。�

　

A．

在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小

　

B．

在化學(xué)反應(yīng)前后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化

　

C．

在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加

　

D．

催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出熱量

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

(1)某化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆�！，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入     ▲     （填一種絮凝劑的名稱），攪拌，靜置，一段時(shí)間后，進(jìn)行過濾，過濾操作需要用到的玻璃儀器有      ▲        

ACDF

A．帶鐵圈的鐵架臺(tái)B．酒精燈C．漏斗D．玻璃棒   E．量筒    F．燒杯
實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，可能的原因是            ▲             濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁（或?yàn)V渣堵塞濾紙孔）（寫出一條即可）
②重新過濾后再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其  ▲     吸附性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于    ▲     物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化。減緩水的流速，使得活性炭充分吸附水中的雜質(zhì)要證明得到的水屬于硬水，可以加入  ▲  。日常生活中要降低井水（或自來水）的硬度，同時(shí)對(duì)其進(jìn)行消毒殺菌，多采用  ▲   的方法。

（2）通過電解水能得到綠色能源——?dú)錃�，氫氣燃燒的符�?hào)表達(dá)式是      ▲          。電解水時(shí)，若得到10 mL氫氣，同時(shí)能產(chǎn)生  ▲  mL的氧氣，據(jù)此可以推出水是由                      ▲        組成。

（3）在電解水的過程中，下列說法不正確的是   ▲       

D

A．水分子發(fā)生了改變           B．氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C．水分子能保持水的化學(xué)性質(zhì)   D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


是否改變

右圖是鈣爾奇圖標(biāo)。請(qǐng)回答以下問題：

（1）為了提高補(bǔ)鈣效果，這種補(bǔ)鈣劑中還含有維生素D3，據(jù)此可推知維生素D3的功能是    ▲          。

（2）已知維生素D3的化學(xué)式是C27H44O,它的相對(duì)分子質(zhì)量是 ▲   。碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是    ▲   。

（3）鈣爾奇中的鈣來自碳酸鈣，試根據(jù)圖標(biāo)計(jì)算每片鈣爾奇中含碳酸鈣多少克？(寫出計(jì)算過程)

（4）葡萄糖酸鈣【Ca(C6 H11 O7)2】也是一種常見的補(bǔ)鈣劑。某人平時(shí)每日服用2片鈣爾奇，要達(dá)到同樣的補(bǔ)鈣效果，他每日應(yīng)服用      ▲       g(結(jié)果保留1位小數(shù))葡萄糖酸鈣。

鈣爾奇

碳酸鈣D3片

每片含鈣600毫克維生素D3125國(guó)際單位

30片瓶裝
 
 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是（　�。�

　

A．

熱脹冷縮﹣﹣分子的大小隨溫度的升降而改變

　

B．

墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　

C．

50mL酒精與50mL水混合后，體積小于100mL﹣﹣分子間有空隙

　

D．

濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干﹣﹣分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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區(qū)別下列物質(zhì)所用的實(shí)驗(yàn)用品錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

空氣與氧氣﹣﹣帶火星的木條

B．

硬水與軟水﹣﹣肥皂水

　

C．

二氧化錳與黑色鐵粉﹣﹣水

D．

二氧化碳與氮?dú)猢仼伿宜?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人教版新課標(biāo)化學(xué)教材九年級(jí)上冊(cè)（2012教育部審定）“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣．

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象．

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

Ⅲ．將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．

/

 IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．

/

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

（1）A中產(chǎn)生的氣體是　　；

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的　　和　　在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式　　．

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是　　；

（4）若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是　　

　　．

【實(shí)驗(yàn)拓展】

查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．

下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是　．

A．MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B．同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D．用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

E．酶是一種重要的生物催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說法正確的是            （     ）

A.實(shí)驗(yàn)中的紅磷跟氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

B.此實(shí)驗(yàn)說明空氣就是由氧氣和氮?dú)饨M成的混合物

C.若量筒內(nèi)減少水的體積為40mL，則廣口瓶的容積大約為200mL

    D.若裝置漏氣，進(jìn)入的水的體積會(huì)大于瓶子容積的1/5

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同步練習(xí)冊(cè)答案