（2006?仙桃）如圖是A、B、C、D、E、F各物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中E為藍(lán)色溶液．
根據(jù)以上圖示，回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的化學(xué)式為
CuO
CuO
．
（2）E與Mg發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．
（3）寫出D與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O．
MgO+H2SO4=MgSO4+H2O．
．
分析：（1）根據(jù)E是A與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液推斷E為硫酸銅．A是C與氧氣反應(yīng)生成的氧化物，故A為氧化銅，
（2）鎂與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)
（3）鎂和氧化銅在加熱條件下能反應(yīng)生成銅和氧化鎂．
解答：解：E是藍(lán)色溶液，是由A和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生的，故E是硫酸銅，鎂與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鎂和銅，F(xiàn)是D和稀硫酸反應(yīng)生成的，故F為硫酸鎂；D為氧化鎂；A是由C與氧氣在高溫條件下生成的，故A為氧化銅，C為銅；A和B在加熱條件下生成銅和氧化鎂，故A和B是鎂和氧化銅；
（1）A與稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，故E為硫酸銅，A是C與氧氣反應(yīng)生成的氧化物，故A為氧化銅，化學(xué)式為CuO；
（2）鎂與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鎂，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物，是置換反應(yīng)；
（3）F是硫酸鎂，D與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂，A和B在加熱條件下生成銅和含有鎂的物質(zhì)D，鎂與氧化銅在加熱條件下能發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銅和氧化鎂，故D是氧化鎂，與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水．化學(xué)方程式為MgO+H2SO4=MgSO4+H2O．
故答案為：（1）CuO；（2）置換反應(yīng)；（3）MgO+H2SO4=MgSO4+H2O．
點(diǎn)評(píng)：本題考查常見物質(zhì)的推斷，突破口是E為藍(lán)色溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?仙桃）堿石灰是由CaO和NaOH組成的固體混合物，在氣體的干燥、凈化實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常得到應(yīng)用．化學(xué)特長(zhǎng)小組的小華與同學(xué)們一起展開了對(duì)堿石灰的探究．
【提出問題】堿石灰的干燥效果如何？
【實(shí)驗(yàn)探究】如圖是該特長(zhǎng)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所用到的裝置，選擇C、D裝置，將C、D裝置的b、c兩端相連，然后從a端緩緩的通入水蒸氣．

【得出結(jié)論】當(dāng)觀察到
裝置D中不出現(xiàn)藍(lán)色
裝置D中不出現(xiàn)藍(lán)色
現(xiàn)象時(shí)，證明堿石灰的干燥效果良好．
【拓展與應(yīng)用】
（1）下列氣體中，不適合用堿石灰干燥的是
B
B
（填編號(hào)）．
A．O2    B．CO2 C．H2 D．CO
（2）用含少量水蒸氣的H2還原CuO來測(cè)定水的組成，依次將A、B、C、E裝置正確連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（裝置中藥品均足量），則裝置E的作用是
防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入C中
防止空氣中的水蒸氣和CO2進(jìn)入C中
．
（3）當(dāng)含有O2、H2O、CO2 三種氣體的混合物通過堿石灰干燥劑時(shí)，有氫氧化鈉參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
．
【分析與反思】請(qǐng)你分析影響堿石灰干燥效果的因素（指出一條）：
氣流速度快慢
氣流速度快慢
．

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