下列各種排列順序中，正確的是（ ）

A. 地殼中的含量：Si > Fe > Al

B. 氮元素的化合價：NaNO3 > NH3 > NaNO2

C. 溶液的pH：碳酸飲料 < 氯化鈉溶液 < 純堿溶液

D. 20℃時的溶解度：BaSO4 < NaOH < Ca(OH)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．用化學(xué)用語表示
（1）空氣中含量最多的氣體是N2；
（2）2個氧原子2O；
（3）由8個硫原子構(gòu)成的硫分子是S8；
（4）氯化銨中氮元素的化合價$\stackrel{-3}{N}$H4Cl．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列除雜試劑使用正確的是 （ �。�

選項

物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）

除雜試劑

A

C（CuO）

鹽酸

B

CaCl2溶液（HCl）

Ba(OH)2溶液

C

CO（CO2）

堿石灰（CaO和NaOH混合物）

D

NaOH溶液（Na2CO3）

HCl溶液

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強校】2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（2015秋•薛城區(qū)期末）某實驗小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究．

Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三： 、 ．

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．

【進行試驗】

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

實驗現(xiàn)象： 結(jié)論：猜想一不正確

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液．

實驗現(xiàn)象： 結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時，除考慮生成物外還需考慮 ．

（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？ （填序號）

a．pH試紙 b．氫氧化鈉溶液 c．紫色石蕊溶液 d．鐵

（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （寫一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列圖像能正確表示其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. B點表示稀鹽酸和加入NaOH溶液質(zhì)量一定相同

B. t1℃時，A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%

C. 等質(zhì)量的鋅和鐵與足量鹽酸反應(yīng)，A為鋅B為鐵

D. 向硫酸銅溶液中加入足量的鐵粉，溶液質(zhì)量的變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強�！�2017屆寧夏銀川市（北塔中學(xué)）、銀川景博中學(xué)九年級下學(xué)期模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列關(guān)于實驗操作中先后順序的敘述, 不正確的是 ( )

A. 稀釋濃硫酸時,先在燒杯中倒入水,后緩緩加入濃硫酸并攪拌

B. 點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度,后點燃

C. 給試管中的藥品加熱時,先均勻受熱,后集中加熱

D. 先將pH試紙用蒸餾水潤濕，再用玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上，對照標準比色卡讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖是用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）實驗中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）該實驗進行過程中可以觀察到硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象為紅色粉末變成黑色．
（3）實驗時應(yīng)該先通CO排盡玻璃管中的空氣，然后再點燃酒精噴燈，其原因是一氧化碳是可燃性氣體，一氧化碳和空氣混合時點燃易引起爆炸．
（4）通入足量的一氧化碳充分反應(yīng)后，玻璃管中得到的固體屬于純凈物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（5）證明反應(yīng)產(chǎn)物有CO2生成的實驗現(xiàn)象是變渾濁，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（6）本實驗有不完善之處，請指出并提出改進措施將尾氣點燃或進行收集處理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用．
（2）實驗室用B、D裝置的組合來制取二氧化碳，反應(yīng)所需藥品是稀鹽酸和大理石（或石灰石）（寫名稱），制取二氧化碳氣體，反應(yīng)進行較長時間后，將燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因可能是裝置的氣密性不好．
（3）E裝置的作用是檢驗二氧化碳，反應(yīng)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

3．如圖中各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中A為黑色非金屬單質(zhì)，D、G為金屬單質(zhì)且G為紫紅色，B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體，C是一種有毒氣體，反應(yīng) ①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
（1）反應(yīng) ①的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）反應(yīng) ②的化學(xué)方程式是CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．
（3）F物質(zhì)的化學(xué)式是FeSO4．
（4）在 ②中若加入的硫酸過量，則在反應(yīng) ③中還會產(chǎn)生一種非金屬單質(zhì)是氫氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案