8.某同學(xué)對氣體的實驗室制法進行了探究,請你參與回答下列問題:

(1)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳粉末的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的A(填標(biāo)號),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.用 E 裝置收集氧氣,判斷瓶內(nèi)氧氣已集滿的現(xiàn)象是C(填序號)
A.將燃著的木條放在瓶口,若木條燃燒更旺說明氧氣已滿
B.將帶火星的木條伸入瓶中,若木條復(fù)燃說明氧氣已滿
 C.氣泡從瓶口向外逸出時,氧氣已滿
(2)①制取氣體時相對于 B 裝置,使用 C 裝置的優(yōu)點是(選填序號)
A.可以方便加液體B.可以控制反應(yīng)速率C.可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
②用 C 和 D 組裝制備二氧化碳氣體,C 應(yīng)與 D 中的導(dǎo)管a(填“a”或“b”)相連,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.
 (3)用實驗室制取二氧化碳后的氣體和殘留溶液進行實驗.
①甲同學(xué)將實驗中得到的氣體直接通入紫色石蕊溶液,溶液變成紅色,然后加熱,結(jié)果 溶液沒有變回紫色,你認為可能原因是二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體.你建議甲同學(xué)應(yīng)在氣 體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和B(選填序號)溶液的洗氣瓶 處理,然后再通入石蕊溶液中.
A.氫氧化鈉B.碳酸氫鈉
②乙同學(xué)對反應(yīng)后的殘留溶液的成分進行研究,對殘留溶液中到底有無氯化氫的探究中 設(shè)計了下列方法,其中不正確的是AD.
 A.取樣,滴加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀產(chǎn)生 B.取樣,滴加少量碳酸鈉溶液,觀察是否有氣泡產(chǎn)生 C.取樣,先加幾滴氯化銅溶液,再滴加 NaOH 溶液,觀察是否立即產(chǎn)生藍色沉淀 D.取樣,向溶液中直接滴加無色酚酞溶液.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;排水法收集驗滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.溶液變成紅色,可能原因是:二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體;甲同學(xué)應(yīng)在氣體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和碳酸氫鈉溶液,除去氯化氫氣體;對殘留溶液中到底有無氯化氫的探究中設(shè)計了下列方法,其中不正確的是:A.取樣,滴加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀產(chǎn)生,因為有氯化鈣;D.取樣,向溶液中直接滴加無色酚酞溶液,因為鹽酸不能使酚酞變色.

解答 解:(1)如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;排水法收集驗滿的方法是:當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;故答案為:A;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;C;
(2)C 裝置的優(yōu)點是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;用 C 和 D 組裝制備二氧化碳氣體,C 應(yīng)與 D 中的導(dǎo)管a相連,因為二氧化碳的密度比空氣大;實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱故答案為:C;a;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)溶液變成紅色,可能原因是:二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體;甲同學(xué)應(yīng)在氣體通入紫色石蕊溶液之前將氣體先通入裝有飽和碳酸氫鈉溶液,除去氯化氫氣體;對殘留溶液中到底有無氯化氫的探究中設(shè)計了下列方法,其中不正確的是:A.取樣,滴加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀產(chǎn)生,因為有氯化鈣;D.取樣,向溶液中直接滴加無色酚酞溶液,因為鹽酸不能使酚酞變色;故答案為:①二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體;B;②AD;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的除雜等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.圓珠筆頭的球珠通常用碳化鎢制成.如圖是鎢元素的相關(guān)信息,下列有關(guān)鎢的說法正確的是(  )
A.屬于非金屬元素B.原子序數(shù)為74
C.在反應(yīng)中易得到電子D.相對原子質(zhì)量為183.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.完成下列化學(xué)方程式
(1)碳在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(2)碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.按要求用填空.
(1)有毒的工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2(填化學(xué)式);
(2)符號“Fe2+”的名稱是亞鐵離子;
(3)NH4NO3中氮的化合價是-3、+5;
(4)配制波爾多液不能用鐵制容器是因為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示化學(xué)實驗操作正確的是( 。
A.檢查氣密性B.
測量溶液的 pH
C.
取固體藥品
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,對于A、B兩種固體曲線的下列說法正確的是( 。
①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 
②t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 
③t2℃時,A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 
④t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t1℃時,析出的晶體B比A少.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.生活離不開化學(xué),用所得化學(xué)知識解釋下列原因:
(1)同學(xué)們喝可樂等飲料,常常會打嗝氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
(2)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因:分子構(gòu)成不同
(3)吃燒烤時,常將煤塊粉碎成煤粉,它的作用是增大了煤與氧氣的接觸面積,使煤充分燃燒
(4)使用乙醇汽油可減少空氣污染,寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.如圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去).甲與A溶液反應(yīng)得到淺綠色溶液;A、B發(fā)生中和反應(yīng),產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用的調(diào)味品;C常用于改良酸性土壤,且C的溶液與D的溶液反應(yīng)可得到B;C的溶液與乙的溶液反應(yīng)生成藍色沉淀;乙與丙兩種溶液反應(yīng)生成兩種不同顏色的沉淀.請回答:
(1)甲的化學(xué)式是Fe;D的化學(xué)式是Na2CO3
(2)欲通過實驗現(xiàn)象觀察A和B是否恰好完全反應(yīng),實驗前需要向B溶液中加入的試劑是酚酞試液.
(3)E→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2
(4)乙與丙兩種溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)是純凈物的是(  )
A.礦泉水B.大理石C.氯化鈉D.空氣

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同步練習(xí)冊答案