2003年世界環(huán)境日的主題是“水-20億人生命之所系”.據(jù)統(tǒng)計世界上有80多個國家約20多億人口面臨淡水危機,其中26個國家的三億多人口生活在缺水狀態(tài)中.請你回答下列有關(guān)問題:
(1)請舉出一例你在生活中合理用水的具體做法 ______(答案合理即可).
(2)測定某水源的酸堿度時,可使用 ______進行檢測.
(3)研究表明,一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使600噸水無法飲用,相當(dāng)于一個人一生的飲水量.為了避免水資源受到污染,防止廢舊電池的危害,作為一名中學(xué)生,你應(yīng)怎樣做 ______.
解:(1)日常生活中合理用水的具體做法有許多:比如及時關(guān)閉水龍頭、用口杯接水刷牙、一水多用等.
故答案為:洗了菜的水用于沖廁所或澆花等.
(2)在實驗室中,可用酸堿指示劑來測定一種溶液的酸堿性,但測定溶液的酸堿度則一般用pH試紙來進行.
故答案為:pH試紙.
(3)由于廢舊電池中含有的重金屬會嚴重地污染水體,為消除這種危害,一方面是研制使用無汞電池,另一方面是對電池進行回收處理.
故答案為:回收廢舊電池.
分析:(1)水,乃生命之源,節(jié)約用水、合理用水是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),在日常生活中合理用水的具體做法有許多:比如及時關(guān)閉水龍頭、用口杯接水刷牙、一水多用等等.
(2)測定溶液的酸堿度一般用pH試紙,酸堿指示劑只能測定溶液的酸堿性.
(3)廢舊電池因含汞、鎘、鉛等重金屬會對水體造成嚴重的污染,應(yīng)回收集中處理.
點評:溶液的酸堿度是表示溶液酸堿性強弱的一個具體的量化值,是酸堿性的具體化,兩者要區(qū)別開來.