10．下列事實(shí)解釋不正確的是（　�。�
選項(xiàng)事    實(shí)解    釋
A醫(yī)用酒精是混合物由不同種分子構(gòu)成
B氯化鈉放入水中，整杯水都變咸了鈉離子、氯離子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
C溶液間的反應(yīng)比固體間的反應(yīng)快大量的溶質(zhì)分子或離子同時(shí)接觸
D碘不溶于水，但溶于汽油不同的溶質(zhì)在相同的溶劑中溶解性不同
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、醫(yī)用酒精是混合物，是因?yàn)獒t(yī)用酒精中含有酒精分子和水分子，故選項(xiàng)解釋正確．
B、氯化鈉放入水中，整杯水都變咸了，是因?yàn)殁c離子、氯離子不斷運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到水分子中間去了，故選項(xiàng)解釋正確．
C、溶液間的反應(yīng)比固體間的反應(yīng)快，是因?yàn)榇罅康娜苜|(zhì)分子或離子同時(shí)接觸，故選項(xiàng)解釋正確．
D、碘不溶于水，但溶于汽油，是因?yàn)橥环N溶質(zhì)在不同的溶劑中溶解性不同，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：
（1）在t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)镃＜B＜A；
（2）P點(diǎn)的含義是t1℃時(shí)，A和C兩種物質(zhì)的溶解度相同；
（3）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞A＞C；
（4）要使接近飽和的C溶液變成飽和溶液，可采用的方法有加入C物質(zhì)（或增加溶質(zhì)）、升高溫度等（寫出一種），當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí)，采用降溫結(jié)晶的方法可以提純A．
（5）t2℃時(shí)，將20g C物質(zhì)放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7%．（精確至0.1%）；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是bc（選填序號(hào)）．a(chǎn)．溶劑的質(zhì)量  b．溶液的質(zhì)量c．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（6）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是45g．小麗向100g t2℃的水中加入50g A物質(zhì)，意外發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A物質(zhì)的晶體析出．我認(rèn)為“意外發(fā)現(xiàn)全部溶解”的原因是A物質(zhì)溶于水時(shí)放熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色的固體逐漸變?yōu)榧t色固體；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．化學(xué)無(wú)處不在，化學(xué)就在我們的周圍，在9月的工附體育節(jié)上，下列事實(shí)中能體現(xiàn)化學(xué)改善我們生活的是
（　�。�
①色澤鮮艷的衣料需要經(jīng)過(guò)處理和印染
②同學(xué)們帶的食品中放有的防腐劑，使食品保鮮
③升空的氣球外皮是用合成材料制成的
④化學(xué)工藝制成的飲料．
A．③④B．①③④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用化學(xué)符號(hào)表示：
①2個(gè)氫原子2H； ②3個(gè)鋁離子3Al3+；
③4個(gè)硫酸根離子4SO42-；       ④氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2；
⑤硫離子結(jié)構(gòu)示意圖； ⑥氯化鈉由Na+、Cl-構(gòu)成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水和氯酸鉀中均含有的元素是（　�。�
A．KB．ClC．HD．O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑是科學(xué)探究，實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
檢查氣密性		C．
點(diǎn)燃酒精燈		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)的敘述正確的是（　�。�
A．Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素，是同一種離子
B．NO2、N2O4中氮元素的化合價(jià)都是+4價(jià)，是同一化合物
C．2Mg表示2個(gè)鎂原子
D．2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．簡(jiǎn)要回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣操作的問(wèn)題．
（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂．
（2）排水法開始收集氧氣的最佳時(shí)刻是氣泡連續(xù)并均勻地冒出時(shí)．
（3）停止加熱時(shí)，要先把導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂．
（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，要在靠近試管口的部位放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管．
（5）用向上排空氣法收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大．

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同步練習(xí)冊(cè)答案