“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點比較，下列有錯誤的是( )

A. 構(gòu)成：一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

B. 性質(zhì)：CO2能溶于水，生成碳酸；CO難溶于水，但能燃燒

C. 用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO 可做氣體燃料，還可用于人工降雨

D. 危害：CO2會造成溫室效應(yīng)；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省無為縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

某補(bǔ)鈣劑說明書的部分信息如圖所示�，F(xiàn)將20片該藥劑制成的粉末，與40g鹽酸(HCl的水溶液)混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng))，恰好 完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g。

(1)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

(2)生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量是_____

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏自治區(qū)達(dá)孜中學(xué)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

空氣中氧氣與氮氣的體積比約為(　　)。

A. 4:1 B. 1:4 C. 1:5 D. 4:5

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨?/p>

(1)實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是_____________。

(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。二氧化碳與水反應(yīng)的生成物不穩(wěn)定易分解發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_____(填序號)號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是______。

(4)實驗3中說明二氧化碳所具有的性質(zhì)為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

(1)2個碳酸根離子：___；(2)氨氣：____； (3)氧化鋁：____； (4)氯原子____

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣(O2)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)中都含有( )

A. 2個氧原子 B. 氧分子 C. 氧元素 D. 氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏回族自治區(qū)石嘴山市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（　�。�

A. 氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運(yùn)動

C. 用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子間隔變大

D. 水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省武定思源實驗學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式的書寫中，正確的是

A. 4 Fe + 3O2Fe2O3 B. 2 P + O2 P2O5

C. 2H2O 2H2↑+ O2↑ D. S + O2↑SO2

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省內(nèi)江市心學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體均被計入空氣污染指數(shù)的一組是

A．CO2、O2 、N2 B．SO2、CO、NO2

C．NO2、N2、CO2 D．CO、O2、SO2

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