8g氧化銅放入試管里,通入氫氣后再加熱片刻,然后冷卻,稱量反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)較反應(yīng)前減少了1.4g,則試管里的物質(zhì):

[  ]

A.是純凈物

B.有6g

C.是混合物

D.有2g氧化銅

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(1)小云從電視新聞中了解到:國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了--氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3).
①O3中氧元素的化合價是
0
0

②NH2Cl由
(填數(shù)字)種元素組成,其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
7:1
7:1

③NH2Cl用消毒時,發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X═NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是
H2O
H2O

(2)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
實(shí)驗(yàn)序號 KClO3質(zhì)量 其他物質(zhì)質(zhì)量 待測數(shù)據(jù)
1.2g
1.2g CuO   0.5g
1.2g MnO2  0.5g
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是
收集等量氧氣所需時間
收集等量氧氣所需時間

②若實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的“待測數(shù)據(jù)”更
 (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
③將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,
向試管中倒入適量的氯酸鉀并加熱,再用帶火星的木條放在試管口,觀察到木條迅速復(fù)燃
向試管中倒入適量的氯酸鉀并加熱,再用帶火星的木條放在試管口,觀察到木條迅速復(fù)燃
.(簡述操作和現(xiàn)象)
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑.
【評價設(shè)計】你認(rèn)為小雨設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ鹊哪康氖?!--BA-->
探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好
探究氧化銅和二氧化錳哪一個催化效果好

(3)小雪用如圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表.回答有關(guān)問題:
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前 35.6g
反應(yīng)后 34.8g
①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
0.8
0.8
g(結(jié)果精確到0.1g,下同).
②計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源:海淀同步練與測 初中化學(xué)初三卷(下) 題型:013

將8g氧化銅放入試管里,通入氫氣后再加熱片刻,然后冷卻,稱量反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)較反應(yīng)前減少了1.4g,則試管里的物質(zhì):

[  ]

A.是純凈物

B.有6g銅

C.是混合物

D.有2g氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆江蘇省大豐市第四中學(xué)九年級12月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(12分)(1)小云從電視新聞中了解到:國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》已從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了——氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。
①O3中氧元素的化合價是       。
②NH2Cl由        (填數(shù)字)種元素組成,其中氮元素與氫元素的質(zhì)量比是          。
③NH2Cl用消毒時,發(fā)生反應(yīng)NH2Cl+X==NH3+HClO,其中X的化學(xué)式是         。
(2)小雨閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計實(shí)驗(yàn)】小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)。

實(shí)驗(yàn)序號
KClO3質(zhì)量
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測數(shù)據(jù)

1.2g
 
 

1.2g
CuO   0.5g
 

1.2g
MnO2  0.5g
 
①上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是                     。
②若實(shí)驗(yàn)Ⅱ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的“待測數(shù)據(jù)”更          (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。
③將實(shí)驗(yàn)Ⅱ反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若稱量得到0.5g黑色粉末,再將黑色粉末放入試管中,                                       。(簡述操作和現(xiàn)象)
【預(yù)期結(jié)論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。
【評價設(shè)計】你認(rèn)為小雨設(shè)計實(shí)驗(yàn)Ⅲ和實(shí)驗(yàn)Ⅱ?qū)Ρ鹊哪康氖?u>                          。
(3)小雪用如下圖所示裝置制取氧氣的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表;卮鹩嘘P(guān)問題:

 
氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量
反應(yīng)前
35.6g
反應(yīng)后
34.8g
①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為             g(結(jié)果精確到0. 1 g,下同)。
②計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量,寫出必要的計算過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

將8g氧化銅放入試管里,通入氫氣后再加熱片刻,然后冷卻,稱量反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)較反應(yīng)前減少了1.4g,則試管里的物質(zhì):


  1. A.
    是純凈物
  2. B.
    有6g銅
  3. C.
    是混合物
  4. D.
    有2g氧化銅

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