A、B、C、D是四種金屬單質(zhì),A能從B的硝酸鹽溶液中置換出B,但A不能與稀鹽酸反應(yīng)。相同條件下,C、D能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生H2,且D比C反應(yīng)劇烈。則四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是

A.A、B、C、D B.B、A、C、D

C.D、C、A、B D.D、C、B、A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一模考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)氫氧化鈉在生活中有重要應(yīng)用。

(1)管道疏通劑的有效成分包含氫氧化鈉,該物質(zhì)溶于水時,用手觸摸容器外壁,會 ;若將氫氧化鈉敞口放置,會變質(zhì)生成 。

(2)青海湖地區(qū)素有“冬天撈堿”之說,其中的“堿”是純堿,可用它與氫氧化鈣反應(yīng)制取氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述與對應(yīng)的示意圖表示正確的是

A

B

C

D

向一定量的硫酸銅溶液中加鐵粉

向一定量pH=2的鹽

酸中逐滴加水稀釋

電解一定質(zhì)量的水

等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度稀硫酸反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于純凈物是

A.空氣 B.石油 C.海水 D.蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題

(1)指出編號儀器名稱:① ________(9)__________.

(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________________(10)__________________

(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 B、D ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是____(11)___,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__________(12)_________, 改用F裝置收集二氧化碳,則氣體可從b端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→________(13)___________(用端口字母表示).

(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH、__(14)__(填“>”、“<”或“=”)7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

6月5日是世界環(huán)境日,2012年世界環(huán)境日中國主題是“綠色消費:你行動了嗎?”,下列做法不符合這一主題的是

A.提倡使用塑料袋

B.使用節(jié)能燈泡,人走燈滅

C.少開私家車,多乘公共交通工具

D.紙張雙面打印,寄電子賀卡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某同學(xué)對三種牙膏的成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。

①測定牙膏的pH。

甲:pH=8.5 乙:pH=7.0 丙:pH=6.5能緩解牙齒酸痛的堿性牙膏是( 33)(填“甲”、“乙”、“丙”)。

②檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣。

該同學(xué)用檢驗碳酸鹽的方法檢驗牙膏中是否含有碳酸鈣,實驗記錄如下。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

各取三種牙膏膏體于試管中,加入適量稀鹽酸。

甲、乙牙膏的表面( 34);丙牙膏的表面無明顯現(xiàn)象。

甲、乙牙膏中含碳酸鈣,丙牙膏中不含碳酸鈣。

上述實驗不夠完善,還需增加的一步操作是( 35) 。

③比較甲、乙牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【實驗原理】通過測定逸出氣體的質(zhì)量,可計算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(牙膏中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。

【實驗步驟】按下圖裝置進(jìn)行實驗,記錄不同時刻裝置和藥品的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:

時間(min)

0

2

4

6

8

10

12

裝置和藥品總質(zhì)量(g)

牙膏甲

261.0

260.0

259.3

258.8

258.5[

258.5

258.5

牙膏乙

263.0

262.4

261.9

261.4

261.0

261.0

261.0

【實驗結(jié)論】( 36);

【實驗反思】經(jīng)查實,上述方法所測得的兩種牙膏的碳酸鈣含量均偏。▽嶒灢僮饕(guī)范),導(dǎo)致偏小的原因可能是( 37) 。

A.鹽酸揮發(fā) B.有水蒸氣逸出

C.裝置漏氣 D.錐形瓶內(nèi)殘留二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)的俗名或主要成分與化學(xué)式不一致的是

A.燒堿:Na2CO3 B.天然氣:CH4

C.生石灰:CaO D.干冰:CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

KNO3與KCl的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:

①t2℃時,KNO3的溶解度 (9) KCl的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。

②t1℃時,將50g KNO3加入 (10) g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液。要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是 (11) 。

③KNO3溶液中含有少量KCl時,可通過 (12) 的方法提純。

④實驗室可用化學(xué)方法來鑒別KNO3與KCl溶液,請用化學(xué)方程式表示其原理 (13) 。

⑤在一定溫度下,向100克水中依次加入一定質(zhì)量的KCl固體,充分溶解,所加KCl的質(zhì)量與得到相應(yīng)溶液的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示:

Ⅰ.實驗②的溶液是否為飽和溶液? (14) (填“是”、“不是”或“無法判斷”)。

Ⅱ.實驗①、②、③所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別表示為a%、b%、c%,則a、b、c的大小關(guān)系是 (15) (用“>”、“<”或“=”表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案