下列現(xiàn)象中，不能用分子運動解釋的是（　　）
A、衣柜中的樟腦球，過一段時間后體積變小甚至消失了
B、在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快
C、氧化汞受熱分解成汞和氧氣
D、煤氣漏氣檢測器可靈敏檢測廚房內(nèi)的煤氣管是否漏氣
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可．
解答：解：A、衣柜中的樟腦球，過一段時間后體積變小甚至消失了，是因為樟腦球的分子是在不斷的運動的，運動到空氣中去了，能用分子運動解釋，故選項錯誤．
B、在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，能用分子運動解釋，故選項錯誤．
C、氧化汞受熱分解成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，不能用分子運動解釋，故選項正確．
D、煤氣漏氣檢測器可靈敏檢測廚房內(nèi)的煤氣管是漏氣，是因為煤氣含有的分子是在不斷的運動的，接觸到煤氣漏氣檢測器，能用分子運動解釋，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列與燃燒有關(guān)的說法正確的是（　�。�
A、去掉燭芯的蠟燭，在空氣中加熱一定不會燃燒
B、露置在空氣中的煤塊沒有燃燒是因為煤塊是固體
C、廚房煤氣管道漏氣，立即關(guān)閉閥門并開窗通風
D、水可以滅火是因為水可以降低可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：

電解一定量的水，當與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體是5mL時，另一電極上產(chǎn)生氣體的體積是（　�。�
A、2.5mL
B、10mL
C、5mL
D、2.5mL或10mL

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液（溶質(zhì)為固體、容劑為水）的說法正確的是（　　）
A、同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
B、飽和溶液析出晶體后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定改變
C、任何物質(zhì)的飽和溶液，當溫度降低時，一定會析出溶質(zhì)
D、飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變小

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一份氣體樣品的質(zhì)量是14.2g，體積是4.48L（標準狀況下），該氣體的摩爾質(zhì)量是（　　）
A、28.4
B、28.4 g/mol
C、71
D、71 g/mol

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科目：初中化學 來源： 題型：

小亮利用蠟燭進行實驗，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、用扇子可扇滅蠟燭的火焰，說明物質(zhì)燃燒必須達到著火點
B、切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明石蠟的密度小于水
C、取冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明石蠟中含有氫、氧元素
D、用水澆滅燃著的蠟燭，應(yīng)用的主要滅火原理是使蠟燭的溫度降低到它的著火點以下

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)水的說法中，錯誤的是（　�。�
A、水電解實驗加入氫氧化鈉目的增強水的導電性
B、凈化水的方法有過濾、吸附等
C、水用于洗刷試管利用水與一些物質(zhì)反應(yīng)
D、水可用于鑒別氫氧化鈉和氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如圖1），看到雞蛋被吞進瓶內(nèi)．該反應(yīng)的化學方程式是
 
．

小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進行了如圖2的實驗，結(jié)果雞蛋吐了出來．他加入的試劑P是
 
（寫溶液名稱）．寫出化學方程式
 
．試分析圖1雞蛋進入瓶中的原因
 
．

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