(2009?葫蘆島)有下列兩組藥品和如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的探究.①5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳;②高錳酸鉀

(1)寫(xiě)出B圖中a儀器的名稱(chēng):
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)選擇一組藥品,寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑(或2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)

(3)根據(jù)所選藥品,你選擇的發(fā)生裝置是
B(或A)
B(或A)
(填序號(hào)).選擇此裝置的依據(jù)是
反應(yīng)物為固體和液體,不需要加熱(或反應(yīng)物為固體,需要加熱)
反應(yīng)物為固體和液體,不需要加熱(或反應(yīng)物為固體,需要加熱)

(4)你選擇的收集裝置是
C(或E)
C(或E)
(填序號(hào)).選擇此裝置的依據(jù)
氧氣的密度比空氣大(或氧不易溶于水)
氧氣的密度比空氣大(或氧不易溶于水)

(5)用你選擇的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃(或集氣瓶口有氣泡冒出)
將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃(或集氣瓶口有氣泡冒出)
分析:(1)熟練掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器名稱(chēng)和用途;
(2)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,或5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳產(chǎn)生水和氧氣,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)步驟書(shū)寫(xiě)方程式;
(3)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;
(4)根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;
(5)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,看木條是否復(fù)燃;用排水法,驗(yàn)滿氧氣的方法是:集氣瓶口有氣泡冒出.
解答:解:(1)B圖中a儀器的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗;
(2)5%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳產(chǎn)生水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑;
用高錳酸鉀制氧氣時(shí),反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)條件是加熱,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳是催化劑,發(fā)生裝置屬于固液常溫型B裝置;用高錳酸鉀制氧氣時(shí),發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置;
(4)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒颐芏却笥诳諝,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集?br />(5)用排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿氧氣的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃;用排水法,驗(yàn)滿氧氣的方法是:集氣瓶口有氣泡冒出.
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗; (2)2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑(或2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑)
(3)B(或A);反應(yīng)物為固體和液體,不需要加熱(或反應(yīng)物為固體,需要加熱)
(4)C(或E);氧氣的密度比空氣大(或氧不易溶于水)
(5)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃(或集氣瓶口有氣泡冒出)
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)兩種氧氣的不同制取方法的對(duì)比考查了常見(jiàn)氣體的制取裝置、收集方法等的選擇及反應(yīng)原理的書(shū)寫(xiě)、驗(yàn)滿方法,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
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