海洋中蘊含豐富的資源．
（1）海水淡化是解決淡水不足的重要方法．下列凈水方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?!--BA-->
 
（填字母序號）．
A．過濾       B．吸附     C．沉降       D．蒸餾
（2）從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應堆的中子減速劑和傳熱介質，重水中的重氫原子（D）核內有一個質子、一個中子．則重水中氧元素的質量分數(shù)為
 
．
（3）采用膜分離技術的海水淡化裝置，加壓后，只有水分子可以通過淡化膜，其他粒子不能通過淡化膜．加壓前后，如圖1裝置右側海水中，下列各量減小的是
 
．
①溶質質量分數(shù)  ②溶劑質量   ③溶液質量    ④溶質質量
（4）從海水中制備食鹽和金屬鎂的流程如圖2所示：

回答下列問題：
①步驟Ⅱ中需加入一種試劑并進行濃縮，所加試劑是
 
．
②粗鹽中含有泥沙等雜質，用粗鹽制取精鹽的實驗方法是
 
．
③上述流程中的反應不包含的基本反應類型是
 
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖標不屬于消防標志的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉化為氧氣的變化是（　�。�
A、海水吸收二氧化碳B、動植物的呼吸作用C、綠色植物的光合作用D、化石燃料的燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、海底蘊藏著豐富能源，所以不用擔心未來能源問題B、通過淡化海水可得到充足淡水，所以“節(jié)約用水”的理念過時了C、利用多次蒸發(fā)結晶法可除去粗鹽中的可溶性雜質D、隨意棄置舊金屬，既造成環(huán)境污染，又浪費有限的金屬資源

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科目：初中化學 來源： 題型：

地球表面約有
3
4
是海洋，研究、開發(fā)、利用海洋資源，是關系到人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重大問題，下列說法錯誤的是（　　）
A、潛入海洋深處，要承受海水的巨大壓強，所以科學家們制造了耐壓的深潛設備
B、海水的潮汐具有能量，能夠利用它來發(fā)電
C、人們從海洋中能獲得食鹽、氯化鎂等重要原料
D、將化工廠的水排放到海水中，可以解決化工生產(chǎn)對人類環(huán)境的影響

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室模擬“侯氏制堿法”制純堿，其原理是NaCl+NH4HCO3=NaHCO3+NH4Cl，再將碳酸氫鈉加熱分解得到純堿．如圖是NaCl、NH4Cl、NaHCO3的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、NaHCO3從溶液中分離出，可采用的操作是蒸發(fā)結晶B、NH4Cl飽和溶液的溶質質量分數(shù)一定大于NaCl飽和溶液的溶質質量分數(shù)C、40℃時，溶解度大小關系是：NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3D、20℃時，100g水中加入11.7g NaCl和15.8g NH4HCO3固體，充分反應后，理論上可析出7.14g NaHCO3晶體

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），促進了世界制堿技術的發(fā)展．下列有關說法正確的是（　�。�
A、沉淀池中的反應物共含有七種元素B、過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質C、圖中X可能是氨氣D、通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

技術的發(fā)展與創(chuàng)新永無止境，我國化學家侯德榜改革國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡要表示如圖
（1）向沉淀池中要通入CO2和氨氣，應選通入
 
（填化學式）．原因是
 
．
（2）沉淀池中發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
（3）母液中的溶質主要是
 
．向母液中通氨氣加入細小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品，通入氨氣的作用是
 
．
（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設計了
 
（填上述流程中的編號）的循環(huán)，物質X是
 
，從沉淀池中提取沉淀的操作是
 
．
（5）寫出煅燒爐中發(fā)生反應的化學方程式
 
．
（6）這樣制得的產(chǎn)品碳酸鈉中可能含有的雜質是
 
（填化學式），為檢驗該雜質的存在，具體操作是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

保護金屬資源的有效途徑有：防止金屬制品的銹蝕；合理開采；回收利用；尋找金屬的代用品等，以下材料的作用不是作金屬代用品的是（　�。�
A、塑鋼材料B、聚乙烯塑料C、尼龍

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同步練習冊答案