【題目】從B、C、N、O、Na，S、Zn七種元素中選擇適當?shù)脑�，用化學用語填空。

（1）廚房常見的醋酸________。

（2）電子數(shù)為10的陽離子結(jié)構(gòu)示意圖______。

（3）硝酸鋅________。

（4）2個銨根離子_________。

【答案】CH3COOH Zn(NO3)2 2NH4+

【解析】

（1）醋酸也叫乙酸，化學式為：CH3COOH；

（2）鈉元素是11號元素，最外層電子數(shù)為1，在化學反應(yīng)中，容易失去1個電子，從而帶上一個單位的正電荷，故鈉離子是陽離子，且核外電子數(shù)為10，鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：；

（3）鋅離子通常顯+2價，硝酸根離子通常顯-1價，故硝酸鋅的化學式表示為：Zn(NO3)2；

（4）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標上該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故2個銨根離子表示為：2NH4+。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定某銀、鋅合金（假設(shè)合金中只含銀和鋅）中銀的質(zhì)量分數(shù)，某同學稱取20g銀鋅合金粉末進行實驗，現(xiàn)將125g稀硫酸分五次加入合金粉末中，充分反應(yīng)后測得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

滴入稀硫酸的質(zhì)量/g

25

25

25

25

25

生成氣體的總質(zhì)量/g

0.05

m

0.15

0.20

0.20

請完成下列問題：

（1）表中m的值為 ；

（2）銀、鋅合金中銀的質(zhì)量分數(shù)為 ；

（3）所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出具體計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖①-④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是（）

A. 在恒溫的條件下，將氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量水分

B. 向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶被中加入稀鹽酸

C. 向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D. 相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①___________。

（2）實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______________，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是____________。

（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→_________（填字母序號）。

（4）檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是________________。

（5）某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗，若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中溶液變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學方程式為________________。

（6）二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體，實驗室制取SO2氣體時需進行尾氣處理，二氧化硫的密度比空氣大，且會與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，用如圖甲乙裝置收集并處理尾氣的連接順序為__________（填字母），乙裝置中漏斗的作用___________。（答一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用含雜質(zhì)的鋅（也稱粗鋅）與鹽酸反應(yīng)制取氫氣，取8.0g含雜質(zhì)的鋅粒于燒杯中（所含雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng)），向其中加入73.0g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為80.8g。計算：

（1）生成氫氣的質(zhì)量 g。

（2）求稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明利用下列裝置對物質(zhì)燃燒進行四個實驗的探究，實驗探究過程和觀察記錄如下：

（1）實驗操作及記錄

實驗

操作

現(xiàn)象

實驗一

儀器X的名稱為_______；根據(jù)裝置圖組裝儀器，不點燃酒精燈

硫不燃燒

實驗二

點燃酒精燈

硫燃燒，發(fā)出微弱淡藍色的火焰

實驗三

更換燃燒管（裝有等量硫粉），擠壓滴瓶A，該處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是________。使氣體通過燃燒管，將裝置內(nèi)空氣完全排出后，點燃酒精燈

硫不燃燒

實驗四

更換燃燒管（裝有等量硫粉），擠壓滴瓶B，該處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_______。使氣體通過燃燒管一段時間，為了確定燃燒管中充滿氧氣，可在尾氣出口處采用的操作是____。點燃酒精燈

硫燃燒，發(fā)出明亮藍紫色的火焰

（2）實驗分析及結(jié)論

對照實驗一和實驗二的現(xiàn)象，小明同學認為硫燃燒發(fā)生的條件是______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】從H、C、N、O、S、Na六種元素中選擇適當?shù)幕瘜W用語填空.

（1）人體中含量最高的元素:_____。

（2）空氣中含量最多的氣體單質(zhì)：_______。

（3）金剛石：_______。

（4）不含電子的離子：_____。

（5）標出小蘇打中金屬元素的化合價：______。

（6）生成物都是單質(zhì)的分解反應(yīng)：________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展，“天舟一號”與在軌運行的“天宮二號”空間實驗室首次成功交會對接，有力推動了我國空間站建設(shè)的進程�？臻g站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如下：


下列敘述正確的是

A.反應(yīng)后原子的個數(shù)增加

B.生成水和甲烷的分子個數(shù)比為1:1

C.反應(yīng)前后物質(zhì)種類不變

D.上述反應(yīng)中四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列A～H都是初中化學中常見的物質(zhì)。已知A是酒精燈中的成分，F可用于改良酸性土壤，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）A的化學式為_____，D的固體俗稱_______。

（2）反應(yīng)③的過程中_______（填“吸收”或“放出”）熱量。

（3）反應(yīng)④的化學方程式為___________________。

（4）現(xiàn)有E和H的混合物質(zhì)量為16g，其中金屬元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，將其充分加熱完全反應(yīng)后，向剩余固體中加入足量的水，固體全部溶解，則生成溶質(zhì)的質(zhì)量為________。

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