實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)剩余藥品的處理方法是（　�。�
A、倒回原瓶
B、拿出實(shí)驗(yàn)室
C、原地拋棄
D、放入指定容器內(nèi)
考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則進(jìn)行分析判斷．
解答：解：對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)放入的指定的容器內(nèi)．
A、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能倒回原瓶，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，不能拿出實(shí)驗(yàn)室，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、對(duì)剩余藥品的處理方法是放入的指定的容器內(nèi)，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，了解剩余藥品的處理原則（不放回原瓶、不隨丟棄、不拿出實(shí)驗(yàn)室、要放入指定容器）即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

微量元素在人體內(nèi)的含量低于萬分之一，但是其攝入過量、不足或不平衡都會(huì)不同程度地引起人體生理的異常或發(fā)生疾�。韵略夭粚儆谖⒘吭氐氖牵ā　。�
A、鈷（Co）B、鐵（Fe）
C、氮（N）D、錳（Mn）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列元素符號(hào)書寫正確的是（　　）
A、鋁-AlB、鎂-mg
C、鋅-zND、氯-CL

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在探究人呼出的氣體中是否含有二氧化碳時(shí)，他向澄清的石灰水中吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　�。�
A、建立假設(shè)B、收集證據(jù)
C、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D、作出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2003年10月15日我國在酒泉發(fā)射中心，使用我國自行研制的“長(zhǎng)征二號(hào)F2型”捆綁式火箭成功將“神舟五號(hào)載人飛船”送入太空．“長(zhǎng)征二號(hào)F2型”火箭用偏二甲肼（化學(xué)式為C2H8N2）作燃料，下列說法正確的是（　�。�
A、保持偏二甲肼化學(xué)性質(zhì)的粒子是偏二甲肼分子
B、偏二甲肼由碳、氫氣、氮?dú)馊N物質(zhì)組成
C、偏二甲肼由2個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)N原子構(gòu)成
D、偏二甲肼中碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為1：4：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同元素間本質(zhì)區(qū)別是（　　）
A、質(zhì)子數(shù)不同
B、中子數(shù)不同
C、核電荷數(shù)不同
D、最外層電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了出去混在鎂粉中的少量鐵粉，應(yīng)采取的辦法是（　　）
A、加入足量的稀鹽酸
B、加入足量的硫酸銅溶液
C、在氧氣流中加熱
D、用磁鐵吸取

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

具備以下條件即可使物質(zhì)燃燒的是（　　）
A、足夠多的可燃物
B、只要氧氣與可燃物接觸
C、只要是可燃物的著火點(diǎn)足夠低
D、只要可燃物在氧氣中達(dá)到一定的溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

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鼓浪嶼正在創(chuàng)建全國第一個(gè)“循環(huán)型”島嶼，其中，島內(nèi)生活污水“零出島”、生活垃圾“零出島”，是“循環(huán)型”島嶼的一個(gè)重要特征．鼓浪嶼目前污水量平均為4300立方米/天，鼓浪嶼現(xiàn)有8個(gè)污水處理站和6個(gè)小型污水處理廠，經(jīng)深度處理后的生活污水作為中水全部回用，用于綠化澆灌、道路公廁沖洗以及景觀用水等．鼓浪嶼無工業(yè)企業(yè)，目前日平均產(chǎn)生生活垃圾16噸，其中廚余有機(jī)垃圾含量比較高，約占垃圾總量的60%．鼓浪嶼設(shè)立了6臺(tái)有機(jī)垃圾微生物處理機(jī)，處理率達(dá)到95%，剩下的余渣作為有機(jī)肥運(yùn)至鼓浪嶼綠化部門供綠化施肥．一上島，就看到倡導(dǎo)不用一次性筷子的宣傳標(biāo)語；鼓浪嶼正在抓緊太陽能路燈建設(shè)…
廈門市生活垃圾分類種類
可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
1．紙類
2．玻璃
3．金屬
4．塑料
5．橡膠		1．廚房垃圾
2．灰土
3．雜草
4．枯枝
5．花卉		1．日光燈管
2．電池
3．指甲油瓶
4．藥品藥瓶
5．涂改液瓶
（1）鼓浪嶼上主要環(huán)境污染物質(zhì)來源于（至少答2點(diǎn)）：
 

（2）①請(qǐng)你給“中水”下個(gè)簡(jiǎn)單的定義
 
②為了判斷“中水”是否屬于硬水可采用什么方法？
 

（3）下面是廈門市生活垃圾分類說明：若你在整理房間時(shí)，清理出如下物品，你會(huì)把它們分別放入哪個(gè)垃圾箱（請(qǐng)?zhí)钚蛱?hào)）
A．廢舊報(bào)紙；B．汽水易拉罐；C．生銹鐵釘；D．礦泉水瓶；E．爛蘋果；F．涂改液瓶
①應(yīng)放入“可回收垃圾箱”的是：
 

②應(yīng)放入“不可回收垃圾箱”的是：
 

③應(yīng)放入“有害垃圾箱”的是：
 

（4）作為廈門市的一名中學(xué)生，你有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)我們的鼓浪嶼，請(qǐng)你就怎樣繼續(xù)處理好鼓浪嶼發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系，請(qǐng)你就保護(hù)水資源的角度向全市人民各發(fā)出兩條倡議：
①
 
②
 
．

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