下列對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的敘述正確的是

A. 用10mL量筒量取6.8mL水

B. 用托盤(pán)天平（精確度：0.1g）稱(chēng)取50g食鹽

C. 將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%

D. 用pH試紙測(cè)定某溶液的pH=5.6

A 【解析】A、用10mL量筒量取6.8mL水，根據(jù)就近原則，故A正確；B、用托盤(pán)天平（精確度：0.1g）稱(chēng)取50.0g食鹽，精確度是0.1g，故B錯(cuò)誤；C、將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶液質(zhì)量減少一半，故C錯(cuò)誤；D、不可能用pH試紙測(cè)定某溶液的pH=5.6，pH值是正整數(shù)，故D錯(cuò)誤。 點(diǎn)睛∶量筒量程的選擇應(yīng)根據(jù)就近原則...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省淄博市周村區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期一輪驗(yàn)收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”為宗旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)讓我們充分領(lǐng)略了中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力。下列詩(shī)句中含有化學(xué)變化的是

A. 蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光 B. 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川

C. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 D. 欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山

C 【解析】A、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化；D、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市羅莊區(qū)2018屆九年級(jí)期中學(xué)業(yè)水平調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

盛放下列藥品的試劑瓶，如果忘了蓋瓶塞一段時(shí)間，藥品不會(huì)發(fā)生變質(zhì)，質(zhì)量也不會(huì)發(fā)生改變的是

A. 氧化鈣 B. 碳酸鈣 C. 濃硫酸 D. 濃鹽酸

B 【解析】A、氧化鈣敞口瓶久置于空氣中，與空氣中的水分反應(yīng)生成氫氧化鈣而變質(zhì)，錯(cuò)誤；B、碳酸鈣不和空氣中物質(zhì)反應(yīng)，不會(huì)發(fā)生變質(zhì)，質(zhì)量也不會(huì)發(fā)生改變，正確；C、濃硫酸具有吸水性，忘了蓋瓶塞一段時(shí)間，藥品不會(huì)發(fā)生變質(zhì)，但質(zhì)量會(huì)增加，錯(cuò)誤；D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，忘了蓋瓶塞一段時(shí)間，藥品不會(huì)發(fā)生變質(zhì)，但質(zhì)量會(huì)減少，錯(cuò)誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下面是甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后所做的實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)探究一）

甲同學(xué)在兩物質(zhì)充分反應(yīng)后，再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象（已知CaCl2溶液呈中性）。

（實(shí)驗(yàn)探究二）

乙同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，于是對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。他通過(guò)查閱資料得知：

在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸，先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HC1=NaC1+NaHCO3，繼續(xù)滴加稀鹽酸，再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl=NaC1+H2O+CO2↑。所以他認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)_________，才能觀察到有氣泡產(chǎn)生。

（實(shí)驗(yàn)探究三）

甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中，乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后，也將實(shí)驗(yàn)廢液緩慢倒入該廢液杯中，沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)討論確定，甲同學(xué)的試管廢液中含有的溶質(zhì)一定有____（填化學(xué)式，下同），乙同學(xué)的試管廢液中含有的溶質(zhì)一定有____。

為了處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液，甲、乙同學(xué)決定對(duì)廢液杯中最終廢液的成分進(jìn)行探究。

（提出問(wèn)題）最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

（猜想與假設(shè)）

猜想1：廢液中含有______________兩種溶質(zhì)。

猜想2：廢液中含有____________________________三種溶質(zhì)。

猜想3：廢液中含有NaHCO3、CaC12、NaCl三種溶質(zhì)。

（活動(dòng)與探究）

甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證猜想，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生。

乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)：取少量廢液于試管中，向其中滴加紫色石蕊試液，溶液變紅色。

（結(jié)論與反思）

（1）猜想_________ （填“1”或“2”或“3”）正確。

（2）要得到相同的結(jié)論，還可采用很多種方法。如加入氧化鐵粉末，可觀察到溶液呈___色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________

繼續(xù)加入稀鹽酸 CaCl2 NaCl CaCl2、NaCl CaCl2、NaCl、HCl 2 黃； Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，【實(shí)驗(yàn)探究一】甲同學(xué)在兩物質(zhì)充分反應(yīng)后，再滴加無(wú)色酚酞溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，酚酞溶液遇堿變紅，說(shuō)明石灰水已完全反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)探究二】乙做實(shí)驗(yàn)時(shí)開(kāi)始沒(méi)有觀察到氣泡產(chǎn)生，對(duì)碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析，在碳酸鈉溶液中滴加少量...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年12月22日發(fā)射的碳衛(wèi)星是我國(guó)首顆用于監(jiān)測(cè)全球大氣二氧化碳含量的科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星�？茖W(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)不僅要努力減少CO2的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖 (部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是

A. 該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B. 該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C. 分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾

D. 該過(guò)程發(fā)生了3個(gè)化學(xué)反應(yīng)

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，A、該過(guò)程沒(méi)有實(shí)現(xiàn)CO2零排放，只是大大減少了二氧化碳的排放量，故A錯(cuò)誤；B、該過(guò)程并不是只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用，碳酸鈣和二氧化碳均可循環(huán)利用，故B錯(cuò)誤；C、分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾，故C正確；D、該過(guò)程發(fā)生了至少4個(gè)化學(xué)反應(yīng)，用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，二氧化碳與石灰水，氧化鈣和水，碳酸鈣分解等，故D錯(cuò)誤。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安肥城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說(shuō)法不正確的是

A. 氧氣——火箭發(fā)射——助燃性

B. 干冰——制冷劑——升華后氣體密度大于空氣

C. 活性炭——口罩濾芯——吸附性

D. 稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

B 【解析】A、氧氣—火箭發(fā)射—助燃性，氧氣本身不燃燒，可以助燃，故A正確；B、干冰—制冷劑—升華吸熱，故B錯(cuò)誤；C、活性炭—口罩濾芯—吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、稀有氣體—霓虹燈—通電能發(fā)出不同顏色的光，故D正確。 點(diǎn)睛∶氧氣本身不燃燒，具有助燃性；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味。稀有氣體，通電能發(fā)出不同顏色的光。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列儀器和裝置回答有關(guān)問(wèn)題．

(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：___________________．

(2)實(shí)驗(yàn)室用A、C、D、E組合制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________，用E裝置收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管放入集氣瓶口的適宜時(shí)刻是___________________．

(3)請(qǐng)組裝一套適合固體和液體反應(yīng)并能控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止的發(fā)生裝置_____________．

(4)若使用F裝置干燥二氧化碳?xì)怏w，可在F裝置中加入________，氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)口進(jìn)入．

長(zhǎng)頸漏斗 2H2O22H2O+O2↑ 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí) A、B、D 濃硫酸 a 【解析】長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江西省宜春市2018屆九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在完成氫氧化鈉溶液和硫酸溶液的配制并進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，有如下部分操作，其中正確的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、量筒讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，不能仰視，錯(cuò)誤；B、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢倒入水中，且用玻璃棒不斷攪拌，錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在燒杯中稱(chēng)量，錯(cuò)誤；D、向NaOH溶液中滴加稀H2SO4時(shí)，膠頭滴管應(yīng)在試管口正上方垂懸滴加，正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

⑴現(xiàn)有以下四種物質(zhì)：A.干冰 B.氫氧化鈉 C.赤鐵礦 D.氫氣 根據(jù)下列要求用字母填空：

①屬于工業(yè)煉鐵原料的是________； ②用于人工降雨的是 ______；

③用作清潔能源的是_________； ④敞口在空氣中易潮解的是___________ ；

⑵根據(jù)題意用下列選項(xiàng)的字母填空A.密度 B.溶解性 C.穩(wěn)定性

①碳酸氫銨受熱易分解，碳酸鈉受熱難分解，是因?yàn)槲镔|(zhì)的___________ 不同

②碳粉與鐵粉，加水后分別上浮與下沉，是因?yàn)槲镔|(zhì)的_____________不同

C A D B C A 【解析】⑴①工業(yè)煉鐵常用的礦山由赤鐵礦或磁鐵礦； ②干冰升華吸熱，使周?chē)h(huán)境溫度降低，使空氣中的水蒸氣冷凝成液態(tài)，形成降雨，故干冰用于人工降雨；③氫氣燃燒熱值高，產(chǎn)物只有水，無(wú)污染，常用作清潔能源；④氫氧化鈉易吸收空氣中的水而溶解，所以氫氧化鈉敞口在空氣中易潮解；⑵ ①碳酸氫銨受熱易分解，碳酸鈉受熱不易分解，是因?yàn)閮煞N物質(zhì)的穩(wěn)定性不同；②碳粉與鐵粉，加水后分別上浮與下...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案