16.高錳酸鉀是一種常用的化學(xué)試劑.
(1)電解K2MnO4溶液可獲得高錳酸鉀(反應(yīng)Ⅰ)的化學(xué)方程式為:
2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2X,反應(yīng)Ⅰ中,X的化學(xué)式為KOH.
(2)高錳酸鉀制取氧氣 (反應(yīng)Ⅱ) 的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 
KMnO4相對(duì)分子質(zhì)量為158,若取 15.8g KMnO4充分受熱分解,產(chǎn)生 O2的質(zhì)量最多為1.6  g;
(3)科研小組重復(fù)進(jìn)行高錳酸鉀分解實(shí)驗(yàn),測(cè)得產(chǎn)生 O2的質(zhì)量大于通過(guò)“反應(yīng)Ⅱ”化學(xué)方程式計(jì)算得到的結(jié)果.某同學(xué)據(jù)此提出如下猜測(cè):①加熱時(shí),高錳酸鉀中的鉀、錳元素轉(zhuǎn)化為氧元素并釋放氧氣;②加熱時(shí),K2MnO4將進(jìn)一步分解并釋放出氧氣;③加熱溫度不同時(shí),高錳酸鉀不按“反應(yīng)Ⅱ”分解.對(duì)于這些猜測(cè),肯定錯(cuò)誤的是①(填序號(hào)),理由是化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變.

分析 (1)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量結(jié)合方程式求解氧氣的質(zhì)量.
(3)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變.

解答 解:(1)由2K2MnO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2KMnO4+H2↑+2X 可知,反應(yīng)前鉀原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),其中2個(gè)包含在2X中,反應(yīng)前后錳原子都是2個(gè),反應(yīng)前氧原子是10個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是10個(gè),其中2個(gè)包含在2X中,反應(yīng)前氫原子是4個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是4個(gè),其中2個(gè)包含在2X中,因此反應(yīng)Ⅰ中,X的化學(xué)式為KOH.
故填:KOH.
(2)高錳酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為39+55+16×4=158.
設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x,
2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
316                                         32
15.8g                                        x
$\frac{316}{15.8g}=\frac{32}{x}$,
x=1.6g,
答:反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是1.6g.
故答案為:158;1.6;
(3)①加熱時(shí),高錳酸鉀中的鉀、錳元素不能轉(zhuǎn)化為氧元素;
②加熱時(shí),如果K2MnO4進(jìn)一步分解并釋放出氧氣時(shí),會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量偏大;
③如果加熱溫度不同時(shí),高錳酸鉀不按“反應(yīng)Ⅱ”分解,可能會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量偏大;
因此肯定錯(cuò)誤的是①,理由是化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變.
故填:①;化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類(lèi)不變.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.乙醇是由三種元素組成的化合物B.一個(gè)乙醇分子中含有26個(gè)質(zhì)子
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11.二氧化碳可被壓縮成液態(tài).封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中.從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是二氧化碳分子之間有間隔如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中.則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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1.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)所示,不能得出的結(jié)論是(  )
A.CO2 不能燃燒B.CO2 不支持燃燒
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8.如圖是元素周期表中1-3周期的原子結(jié)構(gòu)示意圖和37號(hào)元素銣(元素符號(hào)為Rb)的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)在第二周期中,各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是電子層數(shù)都是2;
(2)6-11號(hào)元素中屬于金屬元素的有鈉(填元素名稱);
(3)給出的表中與氯(Cl)元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是氟元素;
(4)第三周期元素中,核外電子排布與Ar相同的離子符號(hào)Cl-(寫(xiě)一個(gè));
(5)銣在元素周期表中位于第5周期,寫(xiě)出銣的氧化物的化學(xué)式Rb2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某學(xué)習(xí)小組對(duì)課本中“食鹽常用于制氯氣、燒堿”的內(nèi)容產(chǎn)生興趣.在老師的指導(dǎo)下,用自制的實(shí)驗(yàn)裝置(主體部分如圖1所示)進(jìn)行電解飽和食鹽水制取氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,關(guān)閉電源,從K處導(dǎo)出部分溶液作為待測(cè)液進(jìn)行如下探究.

I.請(qǐng)寫(xiě)出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
Ⅱ.忽略其他可能發(fā)生的反應(yīng)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的影響.
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實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
向待測(cè)液中滴加幾滴酚酞試液酚酞試液變紅色待測(cè)液呈堿性,說(shuō)明含有氫氧化鈉.
【探究活動(dòng)二】測(cè)定待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的待測(cè)液于燒杯中,加水稀釋,用滴定管【帶有刻度并可逐滴加入液體的一種儀器】逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,邊加邊振蕩,用pH計(jì)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如表:
加入稀鹽酸的體積/mL02.04.06.08.09.811
燒杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.02.4
(2)寫(xiě)出氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(3)利用氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算所稱取待測(cè)液中氫氧化鈉的質(zhì)量,應(yīng)選用稀鹽酸的體積為9.8mL.還缺少的一個(gè)數(shù)據(jù)是稀鹽酸的密度.
【實(shí)驗(yàn)2】用沉淀法測(cè)定
資料摘要:氫氧化鈉與氯化鎂溶液能發(fā)生反應(yīng):2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
乙組同學(xué)按如圖2所示的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(4)步驟②加入的氯化鎂溶液必需足量,其目的是使氫氧化鈉完全反應(yīng).滴加一定量氯化鎂溶液后,判斷所加氯化鎂溶液是否足量的具體操作:靜置,取上層清液于試管中,向試管中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀,氯化鎂已經(jīng)過(guò)量(寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
(5)利用沉淀物的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
(6)若缺少步驟④的操作,所測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將偏大(選填“偏大”、“偏小”或“沒(méi)影響”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾液,向?yàn)V液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化,則濾液中含有的溶質(zhì)是FeSO4(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學(xué)式).

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