“達(dá)菲”是目前世界上預(yù)防甲型H1N1流感的良方之一。生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國(guó)傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸,根據(jù)莽草酸的化學(xué)式(C7H10O5)計(jì)算:
(1)莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 ;
(2)174g莽草酸中含有 g氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室里,張老師帶領(lǐng)化學(xué)興趣小組一起探究膨化食品(如圖)包裝袋內(nèi)氣體的成分,F(xiàn)有A、B兩種膨化食品,請(qǐng)你一起參與他們的討論并回答以下問(wèn)題。
【提出問(wèn)題】包裝袋內(nèi)的氣體成分是什么呢?
【查閱資料】稀有氣體價(jià)格高,膨化食品價(jià)格低,生產(chǎn)廠家一般不用稀有氣體。而不同廠家根據(jù)成本不同,填充氣體種類(lèi)也不相同。膨化食品包裝袋內(nèi)填充氣體的目的是 ;
【猜想與假設(shè)】猜想一:“ ”;
猜想二:“包裝袋內(nèi)氣體為氮?dú)猓∟2)”;
猜想三:“包裝袋內(nèi)氣體為空氣”。
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)1 步驟:甲同學(xué)用注射器從兩種膨化食品包裝袋內(nèi)抽取等量的氣體,分別注入裝有澄清石灰水的試管中;現(xiàn)象: ;結(jié)論:猜想一不正確。
實(shí)驗(yàn)2 步驟:乙同學(xué)用排水法分別收集等體積的A、B膨化食品袋內(nèi)的氣體各一瓶,分別將燃著的小木條伸入,觀察到的現(xiàn)象: ;
結(jié)論:①A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣;②B食品包裝袋內(nèi)氣體是氮?dú)狻?/p>
【討論交流一】丙同學(xué)認(rèn)為通過(guò)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能證明A包裝袋內(nèi)的氣體為空氣,于是設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)3 步驟:丙同學(xué)用排水法收集一瓶膨化食品A包裝袋內(nèi)氣體,在燃燒匙內(nèi)加入過(guò)量的 (填物質(zhì)名稱(chēng)),連接如圖裝置,驗(yàn)證該氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù);現(xiàn)象:瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白煙;冷卻后打開(kāi)水夾,水回流瓶中約至容積的五分之一處;結(jié)論:A食品包裝袋內(nèi)氣體是空氣;該反應(yīng)化學(xué)方程式為 。
【討論交流二】丁同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象也不能充分證明B內(nèi)的氣體就是氮?dú)猓殚喠说獨(dú)怛?yàn)證的相關(guān)資料:鎂可在氮?dú)庵腥紵,生成的固體可與水作用得到的液體能使無(wú)色酚酞試液變紅;你能否根據(jù)已知信息,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證B食品袋內(nèi)的氣體就是氮?dú)鈫?如果能并正確寫(xiě)出以下化學(xué)方程式你將獲得4分的獎(jiǎng)勵(lì)。(但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
| B包裝袋內(nèi)氣體為氮?dú)?/p> |
已知鎂與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,它常溫下能與水反應(yīng)生成一種刺激性氣味的氣體和一種堿,請(qǐng)寫(xiě)出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用名稱(chēng)或元素符號(hào)表示下列含義:
鐵元素_________;n個(gè)氯原子__________;Ca__________;
2Ne_____________;CO2表示二氧化碳由___________________組成。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期律是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的部分信息,回答:
1H 氫 | 2He 氦 | |||||||
3Li 鋰 | 4Be 鈹 | 5B 硼 | 6C 碳 | 7N 氮 | 8O 氧 | 9F 氟 | 10Ne 氖 | |
llNa 鈉 | 12Mg 鎂 | 13A1 鋁 | 14Si 硅 | 15P 磷 | 16S 硫 | 17C1 氯 | 18Ar 氬 |
(1)地殼中含量最多的金屬元素的符號(hào)是 ;它的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 ;
(2) 表現(xiàn)的化學(xué)性質(zhì)為易 (“失”或“得”)電子,此原子形成的離子符號(hào)
是 ;
(3)由1、8、12號(hào)元素符號(hào)分別是 ;
(4)上表中每一周期元素原子序數(shù)的變化規(guī)律是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、把水迅速倒入盛濃硫酸的燒杯里 B、將量筒拿在水中,讓視線與筒內(nèi)凹液面保持水平讀數(shù) C、為了加速過(guò)濾,用玻棒在漏斗里輕輕攪拌 D、用剩的藥品應(yīng)該交還實(shí)驗(yàn)室,不要拋棄,不要放回原瓶
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( )
A、加熱試管中的液體時(shí),試管應(yīng)垂直于酒精燈的火焰上方
B、將pH試紙直接伸進(jìn)一瓶溶液中,測(cè)定溶液的pH值
C、將試管夾從試管底部往上套,夾在試管
D、用鑷子小心地將塊狀固體投入垂直放置的試管中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
寫(xiě)出下列各典型裝置的1種用途
、佟 、
____________________________ ____________________________
③
_____________________________
④ ⑤ ⑥
⑦ 、
_________________ _________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來(lái)。由此,他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此白煙是( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.棉線 D.石蠟的固體小顆粒
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