海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如所示,對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過(guò)淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中的各種離子不能通過(guò)淡化膜,從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析,正確的是( )

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶液質(zhì)量不變

C.溶劑質(zhì)量減少 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

 

C

【解析】解答本題的關(guān)鍵是審題要細(xì),要善于找準(zhǔn)信息:淡化膜只能讓水分子通過(guò),而離子不能通過(guò)。要明確海水是一種溶液,溶劑水以分子形式存在,而溶質(zhì)以離子形式存在。對(duì)右側(cè)海水加壓,右側(cè)溶液中的溶劑減少,溶質(zhì)不變,溶液總質(zhì)量減少,因此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。所以A、B、D均不正確。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于C60的說(shuō)法正確的是( )

A.它是一種新型的碳的化合物 B.它是一種新型的碳單質(zhì)

C.它是由碳原子直接構(gòu)成的 D.它的相對(duì)分子質(zhì)量是60

 

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AgNO3固體見(jiàn)光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。AgNO3受熱分解,放出的有刺激性氣味的氣體可能是( )

A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2

 

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空氣是一種寶貴的自然資源,下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是( )

A.用作醫(yī)療急救的氧氣 B.用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C.用作食品防腐劑的氮?dú)? D.用作清潔燃料的氫氣

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考化學(xué)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 第九單元 溶液(解析版) 題型:填空題

下圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖。

(1)配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、________、_________、量筒。

(2)請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的后果。________________________________________。

(3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是________________。

(4)配制時(shí)需稱量氯化鈉____________g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________________(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇______________的量筒(填序號(hào)①10mL②50mL③100mL)。(水的密度為1g/cm3

 

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根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是( )

A.硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶進(jìn)行提純

B.氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出

C.80℃時(shí),氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等

D.所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大或隨溫度的降低而減小

 

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下列哪種方法不可能用于分離飽和溶液中的溶質(zhì)和溶劑

A.過(guò)濾 B.蒸發(fā) C.蒸餾 D.結(jié)晶

 

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不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )

A.質(zhì)子數(shù)不同 B.相對(duì)原子質(zhì)量不同

C.中子數(shù)不同 D.最外層電子數(shù)不同

 

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宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

下圖是氨氣(NH3)與氧氣在點(diǎn)燃條件下,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)部分微觀示意圖。

(1)表示2個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是 。氨氣是由 種元素組成,將其溶于水形成的溶液是常用的化學(xué)肥料,該溶液屬于 肥(填、)。

(2)寫(xiě)出上圖反應(yīng)的化學(xué)方程式: ,基本反應(yīng)類(lèi)型:

(3)該反應(yīng)的微觀過(guò)程是表示:分子和氨氣分子分為氮原子、氫原子和氧原子過(guò)程是表示 。

 

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