文文同學(xué)收集了一些家庭裝修時廢棄的大理石碎片,并設(shè)計了如圖所示裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生.請回答問題:
(1)大理石應(yīng)放在________中,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(2)裝置A中的粗銅絲能否用粗鐵絲代替?________(填“能”或“不能”);原因是:________,用化學(xué)方程式表示為________.
(3)用裝置B收集CO2,驗滿時應(yīng)把燃著的木條放在________(填字母)處.

解:(1)A裝置是一個簡易的啟普發(fā)生器裝置,能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生,所以固體應(yīng)放在帶孔小藥瓶中.
故答:帶孔小藥瓶;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)鐵化學(xué)性質(zhì)活潑與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,使生成的二氧化碳不純,銅化學(xué)性質(zhì)不活潑不與稀鹽酸反應(yīng).
故答:不能;鐵可以與稀鹽酸反應(yīng),生成氫氣,影響二氧化碳的純度;Fe+2HCL═FeCL2+H2↑.
(3)根據(jù)二氧化碳密度大于空氣的性質(zhì)B裝置中二氧化碳依次充滿c b a所以驗滿應(yīng)在a處.故選A.
分析:簡易的啟普發(fā)生器具有隨時控制反應(yīng)發(fā)生的優(yōu)點,要了解固體、液體的位置.在制取氣體時,氣體的純度非常重要,要生成所需氣體又要避免生成其他氣體.了解氣體的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)來確定生成裝置和收集裝置,以及一些重要氣體的驗滿方法.
點評:啟普發(fā)生器的制作原理、優(yōu)點和適用范圍.對一些常見金屬的化學(xué)性質(zhì)活潑順序了解.涉及氣體時要考慮氣體性質(zhì),從性質(zhì)出發(fā)全面考慮.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下圖所示實驗基本操作錯誤的是


  1. A.

    傾倒液體
  2. B.

    讀取液體體積
  3. C.

    檢查氣密性
  4. D.

    稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在實驗室用鹽酸與氫氧化鈉溶液作用研究中和反應(yīng)時看不到明顯的實驗現(xiàn)象,有如下做法:①放棄對此問題的研究;②挪用其他人的實驗結(jié)果;③實驗前向氫氧化鈉溶液中滴加兩滴酚酞試液;④改用氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng),其中正確的是


  1. A.
    ①③
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①④
  4. D.
    ②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表,則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是
物質(zhì)MNQP
反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212


  1. A.
    該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
  2. B.
    反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g
  3. C.
    反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為26:12
  4. D.
    物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是


  1. A.
    蔗糖和水
  2. B.
    高錳酸鉀和水
  3. C.
    汽油和水
  4. D.
    酒精和水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是
①用托盤天平稱取5.62g CuO粉末;
②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液;
③用排水集氣法可得比較純凈的氧氣;
④用10mL量筒量取8.2mL水.


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某學(xué)校興趣小組用下列裝置來測定空氣中氧氣的含量.(注:通電后A裝置內(nèi)的鐵粉能和空氣中的氧氣反應(yīng),A裝置為密閉、透明容器,B容器中水足夠多).
(1)檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平,然后調(diào)整A裝置的高度,如果裝置氣密性好,則出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為________.
(2)裝置中的鐵粉要過量的原因是:________.
(3)當(dāng)通電完全反應(yīng)后,冷卻到室溫,讀數(shù)前還應(yīng)進行的實驗操作是________;最終水面會到達________刻度,某同學(xué)做此實驗時,最終結(jié)果偏小,可能的原因是________.(寫一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某品牌牛奶包裝袋的營養(yǎng)成分表如下:
項目每100克營養(yǎng)參考值%
蛋白質(zhì)2.9克5%
脂肪3.6克6%
碳水化合物4.7克2%
60mg3%
下列說法中,正確的是


  1. A.
    脂肪是維持生命活動的重要供能物質(zhì)
  2. B.
    “碳水化合物”是指維生素,屬于六大營養(yǎng)素之一
  3. C.
    “鈉”是指鈉元素,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
  4. D.
    蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì),它是由多種氨基酸混合組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

氧氣與我們的生活息息相關(guān),以下圖片不能體現(xiàn)氧氣性質(zhì)的是


  1. A.

    醫(yī)療急救
  2. B.

    動植物呼吸
  3. C.

    金屬切割
  4. D.

    食品充氣防腐

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