（6分）水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)．

（1）水是最常見(jiàn)的溶劑，下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是

A．植物油 B．蔗糖 C．面粉 D．硫酸銅

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水屬于硬水．硬水對(duì)生產(chǎn)、生活都有不良影響．要檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水，可用 來(lái)檢驗(yàn)．

（3）實(shí)驗(yàn)室中要將50g 98%的濃硫酸稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸溶液，需要蒸餾水的質(zhì)量 ，這些稀硫酸可與 氧化鈉完全反應(yīng)．水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)初三學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中，反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示。

X鹽溶液

Y鹽溶液

Z鹽溶液

Ni

無(wú)

無(wú)

有

Mn

無(wú)

有

有

它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/p>

A．X Mn Y Ni Z B．Z Ni Y Mn X

C．Z Mn Y Ni X D．X Mn Ni Y Z

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下列四個(gè)觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式，否定相應(yīng)的各錯(cuò)誤觀點(diǎn)：

序號(hào)

錯(cuò)誤觀點(diǎn)

否定例證（化學(xué)方程式）

1

分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

2

凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng)

3

有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

4

有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省初三綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中正確的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）

（1）在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把 ，并不斷 。

（2）下圖是課本上的一個(gè)重要探究性實(shí)驗(yàn)，

請(qǐng)說(shuō)出由該實(shí)驗(yàn)得出的兩個(gè)重要結(jié)論是：

① ；

② 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

酸溶液中都含有H+，因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于稀硫酸性質(zhì)的描述不屬于酸的共同性質(zhì)的是

A．能使紫色石蕊溶液變紅色 B．能與鋅反應(yīng)生成氫氣

C．能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳 D．能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州黃埔區(qū)初三畢業(yè)生綜合測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中，正確的是

A．水通直流電分解，是因?yàn)闅湓�、氧原子發(fā)生改變，變成氫分子、氧分子

B．鐵塊很難被壓縮，是因?yàn)殍F原子之間沒(méi)有間隙

C．“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明了分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D．50mL水與 50mL酒精混合后體積小于100mL，是因?yàn)榛旌虾蠓肿幼冃×?/p>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省佛山市高明區(qū)初三中考調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如下：

①

②

（1）一個(gè)A分子是由 個(gè)原子構(gòu)成的；B的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。

（3）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是 （填字母序號(hào)）。

A．元素種類 B．分子種類 C．原子種類

（4）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B(niǎo)不能，請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)5月綜合練習(xí)（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）化學(xué)小組探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案。

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化， 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。

（3）去掉多余的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時(shí)間后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣的成分可能是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案