【題目】區(qū)別空氣、氧氣和二氧化碳這三瓶無色氣體最簡單的方法是( )

A. 測三瓶氣體的密度 B. 用燃著的木條分別放入瓶中

C. 分別倒入澄清石灰水 D. 用帶火星的木條分別放入瓶中

【答案】B

【解析】A、三種氣體密度不同，測三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體，但不是最簡單方法，錯誤；B、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳，正確；C、倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣．無法區(qū)別三種氣體；D、用帶火星的木條分別放入瓶中，木條復燃的是氧氣，無明顯變化的是二氧化碳和空氣，故錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）實驗儀器a的名稱： ．
（2）實驗室用石灰石制取二氧化碳的化學方程式為 ， 所選用的發(fā)生裝置是（填字母序號，下同），若用排空氣法收集時，應選用的收集裝置是 ．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學方程式為： ， 若用C裝置收集氧氣，停止加熱前，應先 ， 然后再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗操作規(guī)范是獲得實驗成功的重要保證．下列實驗操作正確的是（ ）
A.加入粉末狀固體
B.稱量物質質量
C.測溶液pH
D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）在℃時，A、C兩種物質的溶解度相等．
（2）三種物質中溶解度受溫度影響最小的是 ．
（3）要使A物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法�?/span>溫度（填“升高”或“降低”）
（4）溫度為t℃時，三種物質的溶解度關系滿足“C＜A＜B”的條件，則t的取值范圍是 ．
（5）t3℃時，將三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，溶質質量分數(shù)保持不變的是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量

B. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出熱量

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放出熱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了右圖用于制取氫氣的裝置，根據(jù)該
圖回答下列問題。

（1）寫出有編號的儀器名稱：①②
③④⑤⑥
（2）試管中選用的最佳藥品是和。
（3）指出圖中的四處錯誤，并加以改正：
①
②
③
④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化不屬于化學變化的是（ ）

A. 植物的光合作用 B. 白磷自燃

C. 冰雪融化 D. 食物腐爛

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示化合物與單質相互轉化的關系，回答下列問題：
（1）圖中所涉及的化學反應屬于哪種基本反應類型？ 置換反應 ．
（2）若乙的溶液為淺綠色，Y是紅色固體，則X是 Fe(填元素符號)．
（3）若單質Y為氫氣，請任寫出一個符合圖示關系的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑（其他合理答案也可以） ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學變化的本質特征是（ ）

A．發(fā)光、發(fā)熱 B．有沉淀或氣體生成

C．有顏色變化 D．有新物質生成

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