17．下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�
A．氫氧根離子：OH-B．鋁離子：Al+3C．兩個(gè)氮原子：2N2D．氯化鈉：NaCl2

分析 A、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．
C、原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．

解答 解：A、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．氫氧根離子可表示為：OH-；故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示正確．
B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．鋁離子可表示為：Al3+；故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤．
C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N；故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤．
D、氯化鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為NaCl，故選項(xiàng)化學(xué)用語(yǔ)表示錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列各組物質(zhì)的溶液不用其它試劑就可鑒別的是（　　）
A．CaCl2、K2CO3、HCl、（NH4）2CO3B．HCl、CuSO4、KNO3、Na2SO4
C．FeCl3、HCl、NaCl、NaOHD．Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．空氣是我們賴以生存的寶貴資源．
（1）醫(yī)療急救常用到氧氣，其原因是氧氣能供給呼吸．
（2）氮?dú)獬Ｓ糜谏a(chǎn)氮肥，下列肥料中屬于氮肥的是B．
A．KCl            B．NH4HCO3      C．Ca（H2PO4）2
（3）稀有氣體常用作保護(hù)氣，其原因是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究固體混合物A的組成，其中可能含有Na2SO4、NaOH、Ba（OH）2、BaCO3、MgCl2五種物質(zhì)中的兩種或多種．實(shí)驗(yàn)過(guò)程和出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示：（設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)）

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：
（1）氣體F的化學(xué)式是NH3．
（2）寫(xiě)出步驟①中生成氣體B的化學(xué)方程式：BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑．
（3）在溶液C和溶液G中，一定都存在的陰離子是Cl一（寫(xiě)離子符號(hào)）．
（4）固體混合物A中，肯定不存在的物質(zhì)有2種；還不能確定的物質(zhì)是NaOH、Ba（OH）2（寫(xiě)化學(xué)式），若要進(jìn)一步推理其是否存在，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論用試管取少量溶液D，向其中加入適量Na2SO4溶液，若出現(xiàn)白色沉淀，則混合物A中一定含有Ba（OH）2，可能有NaOH；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則混合物A中一定沒(méi)有Ba（OH）2，一定有NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．通過(guò)化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)組成萬(wàn)物的基本物質(zhì)有了進(jìn)一步的了解．
（1）現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①空氣中含量第二位的氣體O2；　　
②改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；
③形成酸雨的有害氣體NO2；    　　
④常用作食品干燥劑CaO．
（2）如圖為速力菲補(bǔ)血?jiǎng)┑恼f(shuō)明書(shū)．
①蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖（C6H12O6 ），則1分子蔗糖完全與水作用可
得2個(gè)分子葡萄糖．
②琥珀酸亞鐵由4種元素組成；成人每天一片速力菲，每日的補(bǔ)鐵量0.03克．（琥珀酸亞鐵相對(duì)分子質(zhì)量為172，保留到0.01克）
③丁二酸鈉（Na2C4H4O4）溶液與硫酸亞鐵溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)可制得琥珀酸亞鐵沉淀和另一種鹽，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2C4H4O4+FeSO4═FeC4H4O4↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)是由原子構(gòu)成的是（　�。�
A．C60B．水銀C．硫酸銅D．冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法正確的是（　　）
①回收廢舊金屬有利于節(jié)約資源  ②燒堿用于改良酸性土壤  ③推廣使用可降解塑料，有助于減少“白色污染”④鐵粉做“雙吸劑”和鐵生銹原理相同  ⑤某農(nóng)田的植物葉色發(fā)黃，可適量施用尿素  ⑥合金屬于合成材料．
A．①③⑤B．③④⑤⑥C．①③④⑤D．①③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，依據(jù)A、B、C三種個(gè)議題物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：
（1）A、B、C三種物質(zhì)中，溶解度隨溫度的升高而降低的是C．
（2）20℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是B＞A=C（用＞、＜或=表示）．
（3）將A物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟然蛘哒舭l(fā)溶劑或者增加A物質(zhì)．
（4）50℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和濃液各100g，分別降溫到20℃時(shí)，所得溶液質(zhì)量的關(guān)系是A＜B＜C（用＞、＜或=表示）．
（5）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的B物質(zhì)溶液，以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是②③（填序號(hào)）．
①將量筒中的水倒入燒杯時(shí)，有水濺出
②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù)
④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列敘述正確的是（　�。�
A生活常識(shí)用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B健康常識(shí)不能吃含黃曲霉素的食物
C安全常識(shí)濃硫酸沾在皮膚上，涂NaOH溶液
D環(huán)保常識(shí)將煤制成煤粉燃燒，可防止空氣污染
A．AB．BC．CD．D

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