某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+和X離子，則X可能是（    ）

A．OH-          B．Cl-          C．CO32-              D．Na+


【考點】離子或物質共存的問題

【分析】用離子共存或復分解反應發(fā)生條件可解題

【解答】A選項OH—與NH4+不大量共存，C選項中CO32—與Ca2+不共存，選D選項時溶液中不存在陰離子，所以正確答案選B。

【點評】：離子不共存主要原因是因為離子之間發(fā)生反應，生成了水、氣體或沉淀。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列做法或說法中錯誤的是

A、回收廢舊電池，既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

B、用灼燒的方法區(qū)別棉花和羊毛

C、“低碳生活”倡導大量使用化石燃料，鼓勵人們多開汽車出行

D、使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料，有利于減輕“白色污染”

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科目：初中化學 來源： 題型：


肉桂酸的分子式為C9H8O2，下列關于肉桂酸的說法正確的是（  ）

A.有3種元素組成                              B.相對分子質量為19

C.氧元素的質量分數(shù)最小                        D.C,H,O的質量比為9:8:2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列屬于化學變化的是（ ）

A．石蠟融化 B．衣服晾干 C．酒精揮發(fā) D．食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：


用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法，錯誤的是（   ）

A．隔絕空氣          B．降低溫度到著火點以下

C．清除可燃物        D．液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度

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科目：初中化學 來源： 題型：


如右圖所示，A-G是初中化學常見的其中物質。

圖中“    ”表示轉化關系，“   ”表示相互能反應。F可以

用于改良酸性土壤，D、E組成元素相同，B、C、G成為下為

氣體，在實驗室中常用A制取G。

（1）F的化學式是          ；物質A的一種用途是              ；

（2）D    C反應的化學方程式是                               ；

（3）圖中涉及B物質的反應中，未出現(xiàn)的基本反應類型是           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


水是重要的資源。下列說法正確的是（    ）

A、過濾能使硬水轉化為軟水       B、為防止水污染，應禁止使用化肥和農(nóng)藥

C、活性炭能使海水轉化為淡水     D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖是氧氣的制取與性質實驗裝置圖。

回答下列問題:

（1）裝置B的作用是 ，裝置C中硫粉燃燒的現(xiàn)象是 ，裝置D的作用是 。

（2）裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為 ，裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某碳酸鈉樣品含有少量的硫酸鈉，取一定質量的該樣品，完全溶解在水中配 制成100 g溶液，將其全部加入到100 g一定質量分數(shù)的硫酸溶液中，恰好完全反應，生成的氣體全部逸出后，所得溶液質量是195．6 g，將溶液蒸干，得到15．6 g硫酸鈉。 計算：

(1)加入的硫酸溶液的溶質質量分數(shù)；

(2)原碳酸鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)(計算結果精確到0．1％)。

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