11．用研缽將約20克氫氧化鋇晶體磨成粉末，倒入一個小燒杯中，再向小燒杯中加入約10克氯化銨晶體，用玻璃棒迅速攪拌后靜止片刻．用手觸摸杯壁，能感覺到發(fā)涼，這個現(xiàn)象說明，該反應中反應物的總能量低于（選填“高于”、“等于”或“低于”）生成物的總能量．

分析 氫氧化鋇能與氯化銨反應，反應吸熱，反應中反應物的總能量低于生成物的總能量，據(jù)此分析回答．

解答 解：氫氧化鋇能與氯化銨反應，反應吸熱，所以，用手觸摸杯壁，能感覺到發(fā)涼；由于反應吸收了熱量，所以，這反應中反應物的總能量低于生成物的總能量．
故答為：發(fā)涼，低于．

點評 了解氫氧化鋇與氯化銨的反應是吸熱的，是解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質中的一種與其它三種物質類別不同的是（　�。�
A．KOHB．NaOHC．Ca（OH）2D．MgO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．贛州市著力打造中心城區(qū)，加大園林綠化投入，重點實施了“三江六岸”城產(chǎn)規(guī)劃設計，下列做法不符臺這一主題的是（　�。�
A．
愛護花草樹木		B．分類回收垃圾C．
隨意排放廢水		D．綠色低碳出行

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．對物質性質進行歸類，是化學學習常見的方法．下列歸類正確的是（　　）
A．CO、C、H2都具有還原性，都能和CuO發(fā)生置換反應
B．NaOH、Ca（OH）2、Cu（OH）2都是堿，都能使酚酞的溶液變成紅色
C．Fe、Al、Cu都是金屬，都能和H2SO4溶液發(fā)生反應得到H2
D．NaCl、KCl、ZnCl2都是氯化物，都能與AgNO3溶液反應生成AgCl沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．有人用石灰乳刷墻，開始時墻面變得潮濕，過幾天墻面就變得又硬又白了．其反應原理為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H20．則不列說法中，正確的是（　�。�
A．刷墻所用的石灰乳屬于溶液，其溶質是氫氧化鈣
B．氫氧化鈣俗稱熟石灰，受熱分解可得到生石灰
C．一段時間后，墻面表層物質的pH比其內層物質的pH大
D．為了驗證碳酸鹽的生成，可用稀鹽酸、澄清右灰水進行檢驗

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．臭氧（O3）主要分布在距離地面10～50km的高空，它能吸收大部分紫外線，保護地球生物．臭氧屬于（　�。�
A．氧氣B．混合物C．單質D．氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．同學們以蓋房子的方式總結出了如下物質間的關系．A、B、C均為純凈物，且上下相鄰的物之間均可發(fā)生反應．回答下列問題：
（1）若B是氧氣，A是天然氣的主要成分，則A與B反應的化學方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2；
（2）若B是氧氣，B與C的反應現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是銅；
（3）若B是二氧化碳，B與C反應可生成與B組成元素相同的氣體，則該反應的化學方程式為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，此反應是吸熱反應（填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有如下轉化關系：①Zn→ZnSO4，②ZnO→ZnSO4，③Zn（OH）2→ZnSO4．對這三種轉化關系比較歸納正確的是（　�。�
A．三種轉化都只能通過與稀硫酸反應來實現(xiàn)
B．實驗室制取硫酸鋅的方法只有這三種
C．上述四種物質中鋅元素的化合價均為+2價
D．金屬單質、金屬氧化物、堿可以轉化為鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各組離子在水溶液中能大量共存的是（　�。�
A．Na+、SO42-、Cl-、OH-B．Fe2+、Ca2+、CO32-、OH-
C．Ba2+、H+、Cl-、OH-D．Ag+、NH4+、NO3-、OH-

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