【題目】很多燃燒與空氣成分有關(guān)，請用化學(xué)方程式表示下列變化。

(1)硫粉在空氣中燃燒：____________________________________

(2)白磷在空氣中自燃：____________________________________

(3)鎂條在空氣中燃燒，分別有氧化鎂、氮化鎂(Mg3N2)生成：_____________；___________。

【答案】 S + O2SO2 4P + 5O22P2O5 2Mg+O22MgO 3Mg+N2Mg3N2

【解析】(1)硫與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫， S+O2SO2 ；(2)磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷，4P+5O22P2O5；(3)鎂與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，2Mg+ O22MgO；鎂與氮氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氮化鎂，。

3Mg+N2Mg3N2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鑒別氧氣和二氧化碳的方法錯誤的是

A.用澄清石灰水

B.觀察氣體顏色

C.用濕潤的紫色石蕊試紙

D.用燃著的小木條

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素觀、微粒觀是化學(xué)的重要觀念。下列有關(guān)元素和微粒的說法不正確的是

A.同種元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)一定相等

B.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

C.元素的原子序數(shù)與該元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相等

D.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，原子的種類不變，元素的種類也不會改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校課外活動小組，對本地化工廠排放廢水中的鹽酸含量進行了測定。取廢水50 g，用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氫氧化鈉溶液進行中和，如下圖所示。

（1）恰好完全中和廢水中的鹽酸所用的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量是多少克？

（2）廢水中鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氯酸鉀和二氧化錳共熱反應(yīng)時各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系，正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表(部分)的簡化版。請結(jié)合表中信息按要求填空。

(1)He元素和____元素(填元素名稱)處于同一周期。

(2)上表所示元素中，質(zhì)子數(shù)最多的是____(填元素符號)。

(3)下圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖，其離子符號為______，該離子____(填“得”或“失”)電子后會變成原子；其對應(yīng)元素與第12號元素形成的化合物的化學(xué)式為_______，此化合物中該元素與第12號元素的質(zhì)量比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。

(1)請結(jié)合下圖所示的空間站整合水氣循環(huán)系統(tǒng)示意圖回答問題。

①“氧氣生成系統(tǒng)”產(chǎn)生的氧氣和氫氣的分子數(shù)之比為________________。

②“薩巴蒂爾反應(yīng)器”內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

(2)從物質(zhì)狀態(tài)上看，水的沸騰和電解水都是液態(tài)變氣態(tài)的過程，但二者有本質(zhì)的不同。請在下表“變化后”的方框內(nèi)畫出正確的微粒種類和數(shù)目，圖示這種區(qū)別。

_______________ ___________________ ________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋是地球上最大的儲水庫，海水蘊藏著豐富的化學(xué)資源，1 kg海水中約含有鈉10.62 g、鎂1.28g、鈣0.4g等。這里的“鈉、鎂、鈣”指的是

A.單質(zhì)

B.原子

C.元素

D.離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是

A.NaClB.O2C.CuD.NaOH

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同步練習(xí)冊答案